单元整理与复习(二).ppt

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1、分数乘乘法单元整理与复习（二）板桥镇中心小学陈明昌教学目标1、通过学习，使学生能找到技巧题中的简单的规律；2、使学生通过探索与实践，经历分析，比较，猜想，验证的思考过程，激发学习兴趣，发展数学思维。教学重点在探索中进一步提高解决问题的能力；教学难点能灵活运用所学知识解决有关问题，对自己所学进行实事求是的评价。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。注意！！分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时约得的数要与原数上下对齐。分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。乘积是1的两个数互为倒数。求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置

2、。注意：不能用等号连接互为倒数的两个数，这两个数一般情况下是不相等的，可能两个数中一个大于0，而一个小于0，只有这两个数是1这种特殊情况下才相等。想一想：怎样求整数、小数、带分数的倒数呢？思考：如何求一个数的倒数？能用等号连接两个数吗？为什么？先把整数、小数、带分数化成假分数，再把它的分子、分母调换位置就行了。思考：0和谁相乘得1呢？结论：0和任何数相乘都不能得1！！所以0没有倒数。只要是求一个分数的几倍是多少，或求一个数的几分之几是多少的问题，都可以用分数乘法来解决。观察前三个数，你能发现什么？后一个数总是前一个数的一半。观察前两个数，到1，可能发生了变化？用你发现的规律检验一

3、下，后面的每组中的数也有这样的变化吗？后一个数总是前一个数乘后得到的。绿色：45黄色：45斜线：45思考：两个减数的分子有什么特点？分母有什么特点？这两个数相减的差就和这两个数的什么相同？再举例试一试。结论：当两个减数的分子都是1，而分母又是两个相邻的自然数，这时它们的差和它们的积相等。你能得到什么结论？本节课你有了哪些收获？