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时间:2020-03-14
《2019年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》全真模拟试卷D卷 附答案(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》全真模拟试卷D卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的学习
2、动机D.引导学生的发现行为2、在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为()。A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激获得D.刺激消退3、衡量一个国家文明程度和人口素质的重要标志是()。A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平4、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。A.复杂性
3、 B.延续性 C.创造性 D.示范性5、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是()。A、杜威B、点梭C、康德D、洛克6、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()A.强迫性洗手第9页共9页B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查7、小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于()。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要8、在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一
4、转变说明了他的思维已经进入了()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段9、王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面,让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌,有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了()。A.直接导入B.直观导入C.情境导入D.复习导入10、某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。教师激
5、发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。A.单向性B.双向性C.多向性D.成员性11、从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有()。A层次性B等量性C等价性D主次性12、目的游离评价模式主张()。A、评价的重点是课程计划预期的结果B、更多地考虑课程课程计划需要的程度C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上13、在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了()。A、激发学习兴趣B
6、、引起有意注意C、丰富学生想象D、突出概念本质。第9页共9页14、在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是()。A强化法B暂时隔离法C系统脱敏法D合理情绪疗法15、衡量学生品徳形成与否的关键性要素是()。A.道德情感B.道徳认识C.道德行为D.道徳意志16、在低年级中,可以在新授知识后让学生回家数一数、背一背,也可以让学生讲一讲数学家的故事,在激励学生的同时感悟数学的魅力,也可以让学生在数学课后说一说学习的方法,探究的策略,发展学习能力,为独立学习奠定基础。这种作业类型属于()。A.阅读作业B.书面作业
7、C.口头作业D.实践作业17、红色往往使人感到温暖,蓝色往往使人感到清凉,这种心理现象属于()。A.联觉B.感觉对比C.感觉适应D.感觉后像18、小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是()。A.适应B.对比C.联觉D.综合19、小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20、“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。A.培养人的社会实践活动B.使人得以生存的
8、活动C.传递社会经验的活动D.保存人类文明的活动二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)第9页共9页1、简述学校开展心理健康教育的基本途径。2、简述班主任应具备的基本条件。3、简述人格形成与发展的影响因素。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业:(1)请你回家后把小白免碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听;(2)
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