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时间:2020-03-07
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1、苏教版2019-2020学年四年级下学期语文第四次月考试卷一、积累与运用1.看拼音写词语hē hùjiān yùfán yǎntán xiào fēng shēngyǔ shí jù jìn________________________________________zhú fabān jiāpíng jièbō làng tāo tāokē jiào xīng guá________________________________________2.给划线字选择正确读音沉着________(zhuó zháo zhe) 漂________流(piāo pià
2、o)心系________祖国(xì jì)3.选词填空。端详 瞻仰 环视 浏览 注视表示向四周看的是________;集中目光看是________;粗略地看是________;恭敬地看是________;仔细地看是________。4.成语填空。①形容内心害怕的成语有:________、________、________②与象棋有关的成语有:________、________、________③描写注意力集中的成语有:________、________、________5.根据课文内容填空。①________,将心比心。远水难救近火,________
3、。________,小人之交酒肉亲。②樟树不高,但它的枝干________,而且________,伸得远远的。________绿得发亮。樟树________,无论是夏天还是冬天,它们总是那么________。③他(艄公)凭着________,________,战胜了________,在滚滚的黄河上________,成为________。二、阅读理解1.阅读短文,完成练习。 乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的
4、呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!” “什么事,先生?”服务员慌慌张张的跑进来。 “楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!” “哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。 “要不,我去关照一下,让他不要让水流下来?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!” 旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴
5、边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。”(1)用直线画出描写钢琴声优美的句子。(2)楼上滴水的原因是什么?(3)在文中括号内选择一个正确的词(简朴、简陋、简单)________的旅店 闭目(观赏倾听、欣赏)________楼上优美的钢琴声(集中精力、全神贯注、津津有味)________地弹着 正在
6、________(纳闷、苦闷、思索)(4)给短文加个题目,写在文前的横线上。(5)客人为什么不让服务员打扰贝多芬?三、写作在这学期你参加过什么体验活动吗?请把你在活动中的经历和感受写出来,与大家交流。答案解析部分一、积累与运用1.【答案】呵护;监狱;繁衍;谈笑风声;与时俱进;竹筏;搬家;凭借;波浪滔滔;科教兴国【考点】拼音,词形【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呵、监、狱、衍、俱、筏、滔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【点评】本题考查学生对课文
7、中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。[来源:学科网]2.【答案】zhuó;piāo;jì【考点】拼音【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。沉着(zhuó)、漂流(piāo)、心系祖国(jì)。【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。3.【答案】环视;注视;浏览;瞻仰;端详【考点】词义【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学
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