光信息科学与技术ppt.ppt

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1、光信息科学与技术专业概况就业领域就业方向职业准备该专业是光学与信息科学相结合的新兴交叉学科，与计算机技术、电子科学与技术、信息科学、物理学、现代测试技术紧密联系，互相渗透，具有十分广阔的应用前景。该专业着重培养即具有扎实的物理学基础，又掌握光信息科学与技术专业知识，具备本学科及跨学科的科研与技术开发能力，适应高新技术发展要求的高级光信息科学与技术专门人才就业领域光电子产品与技术领域1、光电子材料与光电电器元件我国的光学与光电子材料研究已进入应用和产业化的发展阶段。在激光晶体材料方面和非线性光学晶体方面实现了突破2、光学元器件A、光学仪器B、遥测仪器：光学传感器C、激光器件3、数码相机

2、产业目前中国从事数码相机的研发、生产的厂家有：凤凰数码、喜马拉雅、海鸥、方正科技、紫光、联想集团、朝华科技、华旗资讯、TCL、先科、明基（BenQ）等。目前国内已有30多个品牌，大多集中在家用市场。4、显示器我国已能生产满足宽温度低阈值等特殊要求的TN液晶材料，STN液晶材料已开始批量生产，结束了完全依靠进口的局面。5、照明与能源发展太阳能电池，地球上的能源愈来愈短缺，美国预计到2050年，太阳能源将占能源的一半。光全息与全息存储（光学、物理光学、非线性光学、光信息处理、激光原理与技术)本专业应用范围越来越广泛，前景可以说是相当好可是，我们怎么规划我们的职业？本科毕业后在微电子学领域

3、及相关的交叉学科领域(如集成电路的设计与制造、计算机技术的开发应用)从事科学研究、教学和应用技术等工作。就业培养学生掌握光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉现代光电子技术和计算机应用技术，了解光信息科学与技术的学术和产业前沿，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、技术开发、产品设计或相关管理工作的专门人才以及高层次后备人才。教师——从事微电子或者相关专业教学的教师硬件工程师——器件制作和工艺，集成电路设计开发软件工程师——相关软件的设计和开发工作发展空间光信息人才是社会最为稀缺的高级人才我国现有光纤通信企

4、业320余家，其中光纤光缆193家，光电器件46家，光缆材料和配套件企业22家，通信专用仪表9家，光通信传输设备50家。产值240亿元，销售额262亿元。“十五”期间中国光通信产业发展重点为光传输、光接入、光传送网产品、光纤光缆和光电器件五个方面。本专业的毕业生应获得以下几方面的知识与能力：掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识；掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能；了解相近专业的一般原理和知识；熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；了解光信息科学与技术理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基

5、本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。机会永远属于那些有准备的人！