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时间:2020-03-14
《2019年国家教师资格考试《综合素质(幼儿)》考前检测试题D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家教师资格考试《综合素质(幼儿)》考前检测试题D卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是()。A.在几分钟
2、内如果不能找到该学生,应当立刻报告给校长B.发动全班同学一起去找他C.立刻把他带回教室,但不要太关注他D.事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室2、铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到()。A.尊重个体差异B.公平对待幼儿C.面向全体幼儿D.引导幼儿探索3、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是()。A.集中量数B.差异量数C.地位量数D.相关系数4、在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字和拼音?再不教的话,我们的
3、孩子就转园。”对此。李老师,恰当的做法是()。A.接受建议,适当增加拼音和写字的内容B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因C.尊重家长,推荐校外辅导机构D.不予理会,尊重家长的转园自由5、纳米是一种()。A.水稻B.长度单位C.粒子D.时间单位6、《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年7、下列关于《离骚》的表述,不正确的是()。A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神8、幼儿园的基本活动是( )。A.娱乐B.游戏C.运动
4、D.玩耍9、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利10、下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:()。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚11、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导,支撑他们这样的关键因素是其()。A.教学风格B.敬业精神C.教学水平D.知识水平12、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮,华华的妈妈投诉了带班的范老师。第二天园长批评了范老师,范
5、老师憋了一肚子火,回到班里训斥了孩子们:“还不给我坐好,莫名其妙!”范老师的行为()。A.合理,表明她不掩饰自己的情绪。B.合理,表明她善于转移负面情绪。第5页共5页C.不合理,表明她缺乏心理调适能力。D.不合理,表明她缺乏教学组织能力。13、()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A.教育与社会B.教育与生产劳动C.教育与法制D.教育与家庭14、联想意义最易误用而生流弊,联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路,熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味,字被人用得太滥,也是如此。文中“流弊”具体指的是(
6、)。A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味15、一般而言,反映对象具有某种属性的概念是()。A.正概念B.负概念C.关系概念D.属性概念16、在WORD中,不能操作实现的是:()。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画17、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制,关注学生的整体发展。说明教师成长进入了()。A.巩固阶段B.生存阶段C.更新阶段D.成熟阶段18、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。A.洋洋在幼儿园生病,园方
7、及时通知家长并及时救护洋洋。B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针19、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和幼儿在教学上是()关系。A.平等B.授受C.上下级D.相互促进20、文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代是:()。A.汉朝B.晋朝C.唐朝D.宋朝21、王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔
8、”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点()。A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性22、某幼儿园教师陈某在
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