家长对学校工作建议.doc

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1、家长对学校工作建议1.分校硬件条件很差，完全没有本校的条件好，例如分校只有电扇，而没有空调设备，高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候，在高考中，学生们要拼出的是成绩，和身体，和在学习中的毅力，而学校把学生挪入分校，无疑是将高三学生再加上更多负担•并且很可能因为燥热影响学习.2.学校2年都是在本校学习，而高三却将学生挪入分校,学校是否考虑过学生的路途是否遥远,并且在那里交通很不方便,54本校地处和平里地区，而分校那里没有任何公交车驶入.只能从本校或142（地坛）走入，自行车同学也是如此中本校有很好的操场设施,可以使得同学们在高三会考中取得好成绩，有锻炼的机会，而分校本身学生学习就紧张，

2、又加上没有放释的余地,使得同学们没有劳逸结合的机会，这无疑又是一个影响身体的因素.4.分校这里有实验室等一系列学生需要操作的场所，分校做实验全要回到本校,而高考对于实验的考试都是有一定要求的.这不就是成心不让学生学习吗？5.学校可以在高二做一次调查，询问学生是否愿意挪入分校，或借助于该校学生会力量，开展一次关于是否挪入分校的讨论•该校领导可以完全得到这样结论：那就是多半数的是不愿意，而在高三中•是否还要让学生去为了环境的改变而适应三个月呢,显然这是浪费时间.中负责教学管理的校长都是在本校工作,那么分校怎么处理？很多老师比如教授高二的部分是高一教师，显然很多师资是过不去的，这个问题学校又是否

3、考虑过.分校不像其他学校，例如171等,处于安静地区，有操场.强硬的硬件,.54分校地处地坛地区和滑冰俱乐部，和疾控中心，这种喧闹环境不是高考学生应该有的•况且地坛每年都有庙会,2月一次，甚至一月一次的”我爱我家”服装节，这种喧闹，杂闹，闲杂人员在学校周边学校是怎么处理的？显然根本没想到!而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现，交通拥堵.解决办法：1.学校可以将新高一，初一挪入分校进行为期一年的学习，最后高二，高三关键时刻再回到本校，这样既阻止了高中,初中之间搁年级熟悉，甚至出现我们家长们所不愿意看见的两个年级打架，因为的就是中间的新高一，和老生的关系.2.学校把新高一挪入分校后，

4、很多事情都很方便•而高三又可以安静的复习，不受到环境的影响.学校可以在即将从高二走入高三的（2007届毕业生，现高二进行一次大胆飞跃），我们想效果肯定是会好的•希望学校尽量满足我们家长的意见以及学生的意见,否则高三出现任何由于以上出现的问题，我们家长绝对不愿意.！!!学校应该开一次关于此问题的研讨会.1.我们祝愿54中有更高的明天，祝愿07届的毕业生高三顺利•请学校大胆尝试!如果该问题学校不能解决,我们家长会坚持反映到区里去解决，最后乃至北京市教育委员会提出相关建议.请学校认真考虑，对现在高二做一次调查，利用学生会去解决！