2010年下学期阶段性学力检测七年级科学试题卷.doc

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1、2010年下学期阶段性学力检测七年级科学试题温馨提示：仔细审题、认真答题，相信你一定会交出一份满意的答卷！一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)1．对下列仪器使用正确的是（▲）A．用体温计可以测量出冰水混合物的温度B．取放砝码时应用手轻拿轻放C．天平称量物体时，指针偏向中央刻度盘左侧，为调平可以向左调节平衡螺母D．对量筒读数时，应将量筒放在水平桌面上，视线要与凹形液面中央最低处相平2．在非洲雨林中生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生，小

2、飞鼠用母乳哺育长大。从上述资料分析，飞鼠属于（▲）A.爬行类B.鸟类C.哺乳类D.两栖类3.下列单位换算正确的是（▲）A.15厘米=15厘米×0.01米=0.15米B.1.6千克=1.6×1000克=1600克C.8分钟=8×60=480秒D.0.5米3=0.5米3×106=5.0×105毫升4．如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是（▲）A、陆生和水生B、有腿和无腿C、有脊椎骨和无脊椎骨D、会飞不会飞5．近来，甲流对我市的正常教学产生了较大的影响，为了能很好控制甲流，各个学校都对学生进行体温检查。常见普通温度

3、计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体温计做这种形状的主要作用是：（▲）A.使表面粗糙，便于握紧向下甩B.节约材料，美观好看9C.把示数刻在较平的面上，刻度更精确D.对液柱有放大作用，便于读数6．下列说法正确的是（▲）Ａ.太阳是离地球最近的一颗行星，它的中心温度可达1500万0C　　　　Ｂ.具有不同形态和功能的细胞群叫做组织Ｃ.地球仪上连接南北极的线叫纬线，每条纬线长短相同　　　　　Ｄ.体温计的测量范围是35---420C，最小刻度是0.10C物质熔点/0C固态煤油-30固态水银-39固态酒精-1147．右表是几种物质的熔点，科学

4、家在南极进行科学考察活动时，应选用哪一种温度计来测量温度（南极一般温度在-400C以下）（▲）A.水银温度计B.煤油温度计C.酒精温度计D.水银温度计和煤油温度计都可以8．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（▲）A.实验B.猜想C.提出问题D.验证9．下列说法中不正确的是（▲）A．叶表皮属于上皮组织B．物质吸收热量温度不一定升高C．比例尺越大描述的内容越详尽，表示的范围越小

5、D．星等表示星星的明暗程度，星等越小星越亮10.寒冷的冬天，玻璃窗上常常会结有“冰花”，则（▲）A.“冰花”是一种凝固现象B.“冰花”一般结在玻璃窗的外面C.“冰花”一般结在玻璃窗的里面D.“冰花”在玻璃窗的里外面都有11.下列测量锥体高度的方法正确的是（▲）912.小亮在制作植物标本时，需要称量10克氢氧化钠固体，小亮在称量时发现天平指针向左偏转，则应采取的措施（▲）A．增加砝码B．向右移动游码C．取出一些氢氧化钠固体D再加一些氢氧化钠固体13.0℃的冰与0℃的水相比较（▲）A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水与0℃的冰冷热程度相

6、同D.以上说法都正确14．质量为5×104克的物体可能是（▲）A.一枚硬币B.一位中学生C.一个橘子D.一只鸡15.自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（▲）A.长度单位B.质量单位C.时间单位D.温度单位16．下面的星座中，可以找到北极星的是：（▲）A、大熊座B、小熊座C、狮子座D、仙后座17．下列各项属于真核生物的是（▲）A.甲流病毒、蓝藻B.大肠杆菌、蘑菇C.鸡、玉米、黑木耳D.乳酸菌、茯苓18．从事封建迷信活

7、动的巫师，常表演双手放入油锅的骗人把戏。他将双手伸进翻滚的油锅里，而手并没有被烫伤，这是因为（▲）A、巫师有特异功能，油不会将他烫伤；B、油锅里食用油沸腾时温度不高；C、油锅里是醋和油的均匀混合液，沸点低；D、油锅里下层是沸点较低的醋，上层是油，醋沸腾时油并未沸腾。19．一个夏日的夜晚，在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请？（▲）9A．螳螂B．蝗虫C．苍蝇D．蚯蚓20．把菠菜放人沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”。说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。如果把菠

8、菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中的哪一种结构阻止了物