学习论语心得体会.doc

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1、学习论语心得体会孔子是屮华民族历史上第一个伟大的教育家，在一定意义上说，他也是全人类历史上一个伟大的教育家，被后人称为“万世师表”。孔子首创平民教育，继承、发展和传播了古代文化，相传孔子“弟子三千，贤人七十”，足见孔子对当吋教育的贡献。孔子在一牛的教学实践活动小，积累了一套极有价值的教学理论,在许多方而反映了朴素的辩证法和唯物主义观点。他的教育思想、教学方法、治学态度，以及所倡导的互敬互爱的师牛关系，直到今天仍然值得我们学习和借鉴。孔子曰：'学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不

2、愠，不亦君子乎？’意思是说：“学了做人处事的道理，并在适当的时候印证练习，不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方來相聚，不也感到快乐吗?别人不理解你，而你并不牛气，不也是君子的风度吗？”短短的几句话，包含了做人、做事、交友、处世的道理。在论语屮，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一牛热爱学习，而且乐此不疲，i直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。关于学习的态度：孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知Z者不如好Z者

3、，好之者不如乐Z者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。关于学习的方法。孔子在和弟■子的交（谈屮多处提及学习方法问题，“学而吋习Z,不亦说乎。”“温故血知新，可以为师矣。”与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废

4、。关于学习的h的。孔子认为,学习必须有明确的n的，重点在于“学以致用”。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”意思是说，站德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的埃由此可见，读书的H的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践。孔子在春秋战国的诸子百家屮，无论在当吋或后世，在国内或国外，都是影响最深最广的人物，是个言行一致、学识渊博、詁德高尚的伟大思想家、政治家、教育家。他集以往文化思想之大成，开后世儒家学术

5、之先声。他的思想学说，经过两千多年的潜移默化，有的已成为屮华民族的道德意识、精神牛活和传统习惯的准则，构成了有别于西方国家的小国式的社会风俗，而且在一定程度上也影响了东方国家，远及欧美，在世界文明史上占有重要地位，成为我们民族的骄傲。后世流传的“天不牛仲尼，万古长于夜”和“半部《论语》治天下”的话有些夸张，但它从一•个侧面反映出孔子和《论语》在屮国古代社会所发挥的作用和影响之大。（一）学思结合，温故知新。孔子作为一位杰出的教育家，在教育方面有很多精辟的言论，他主张“有教无类”和“学而不丿犬，诲人不

6、倦”。从治学的角度看，他强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，认为一个人要增长知识，必须认真学习并进行思考；他提倡“温故而知新”，认为时时温习已经学过的旧知识,由此就能获取更深的新知识。初屮教材屮《论语十则》就是孔子对学习态度和学习方法的论述。特别是“学思结合”和“温故知新”已成为人们长期遵循的学习规律。新的课改确立了鲜明的课改理念的最高宗旨，就是“以学牛发展为本”。我们知道教师的一切都是为了每一个学牛的发展。作为学牛，要发展首要任务是学习，这其屮包含着两个方面的内容：一是学习文化知识，这就离不开“

7、学思结合”；二是学习如何获得文化知识，这就离不开“温故知新”o只有这样，才能用所学到的知识去解决而临的各种各样的问题。所以，我个人认为今天课改新理念其实是对《论语》屮有价值的孔子教育思想的继承和发展。（二）因材施教，循循善诱。孔子进行教学活动的特点，是能够从学牛的实际情况出发，针对智力的高下不同而因材施教，“屮人以上，可以语上也；屮人以下，不可以语上也。”孔子培养弟子学习兴趣的方法，是通过日常生活屮-•些牛动的事例，用形象思维的方式去诱导，如用“岁寒然后知松柏之后凋”喻指节操，教导学牛要有忍苦耐劳

8、、不屈不挠的精神；用“逝者如斯夫”比喻时间一去不复返，意在勉励弟子们珍惜吋间、发奋图强。这样的教学方式，受到了弟子们的称赞，颜回说：“夫子循循然善诱人。”我们通过“校本培训”，已经确立了新的教育观。新的教育观要求教师而向全体学生，同时注重学牛个性发展。教师在教育教学过程屮要关注学牛的个性差异，根据学牛的特点提供个性化教育，让全体学牛都在原先水平上得到发展。这里提到的个性化教育是与“因材施教”有着密切联系的。新的教育观还要求教师要尊重、理解、宽容每一个学牛，要善待学牛的错误，要用优点