PPT中插入多媒体的方法.doc

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1、新会一中公开课教案2013—2014学年度第二学期科目信息技术公开课类别科组级执教者朱嫦燕授课班级高一（16）班授课地点科学楼网络1室授课日期2014年5月16日（第14周星期五）第7节课题PPT中插入多媒体的方法教学目的1．知识与技能（1）理解PPT插入多媒体的过程和文件路径的使用；（2）掌握PPT中插入多媒体的方法与技巧；（3）能根据实际情况调整插入多媒体的方法。2．过程与方法（1）通过在PPT中插入多媒体，理解PPT插入多媒体的过程和文件路径的使用；（2）通过在PPT插入多媒体，学会在PPT插入多媒体的方法和技巧；（3

2、）根据提示完成学习任务，提高学生自觉学习和探究学习能力。3．情感、态度和价值观（1）增强观察、分析能力；（2）体验多媒体的神奇魅力，形成持续学习的动力；（3）提高对应用PPT的认识，增强应用PPT的信心。重点、难点重点：PPT中插入多媒体的方法难点：文件路径的理解与使用，PPT中插入多媒体的技巧。教学模式、程序任务驱动小组协作教学辅助手段网络教室、投影屏幕、PPT课件。教学内容、过教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入1、演示插入视频和音频，观察播放的效果。2、与学生一起分析该插入多媒体方法的优点和缺点。1、明确学习目标。

3、2、思考问题。教1、学生认真程，板书设计授新内容1、分析在PPT中插入多媒体的方法有三种：对像插入法、控件插入法、超链接插入法。2、分三组指导学生利用这三种方法在PPT中插入多媒体。3、请学生演示三种方法的操作过程，并分析他们的优缺点。听讲，与老师一起说出三种方法。2、分组操作练习三种方法，并回答老师的问题。3、分组演示三种方法的操作步骤，并说出优点和缺点。通过小组协作，自主探究出在PPT中插入多媒体的三种方法。三种方法的对比1、教师用图表把三种方法的优点和缺点分别列出。学生认真听讲，积极思考问题。通过小结，学生能清楚明白三

4、种方法的可用范围和各自的优点和缺点。课堂小结把三种方法的注意事项列明学生认真听讲。课外作业无自我评价本节课以学生合作探索为主，老师成为学生自主建构知识的帮助者，极大地调动了学生的积极性。存在的问题是：少数学生缺少探究知识的意识，遇到不会的问题不能通过自己的思考、实践来解决，而是马上问同学、问老师，缺乏独立钻研的精神。在以后的教学中应该注意根据学生能力的差异，分层要求，充分发挥学生的主动性和创造性，使每一位学生感受到成功的快乐，学习的乐趣，让学生用心去发现和解决问题。