2019年上半年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》过关检测试卷D卷.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年上半年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》过关检测试卷D卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令

2、其限期悔过D.责令其赔礼道歉2、幼儿园的基本活动是(　　)。A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍3、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施来控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法（）。A．正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯B．正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C．错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D．错误，违反了联合国《儿童权利公约>的规定4、王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法（）。A.合理，有助于维护教师权威B.合理，体现了对幼儿的严格要求C.不合理，没有认真备课上课D.不合理，没有尊重幼儿人格5、在现代社会，教师

3、与学生家长的社会地位应该是（）。A．平等的B．不平等的C．对立的D．互补的6、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。A．正确，幼儿需要赏识B．不正确，幼儿是有个性的人C．正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人7、下列属于差异量数的是（）。A.标准差B.平均数C.众数D.中数8、首个具有法律约束力的国际公约，并涵盖所有****范畴，保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是(　　)。A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》9、幼儿科学教育是科学启

4、蒙教育，重在激发幼儿的（）。A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣10、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿11、在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面，说明幼儿教师是（）。A．幼儿学习活动的支持者B．学习者和研究者C．幼儿的榜样和示范者D．幼儿学习活动的指导者12、（）主管全国的教师工作。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大第6页共6页D.全国人大教科文卫委员会13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提

5、出，我国要巩固义务教育普及成果，坚持以（）管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府14、幼儿教师与幼儿的关系是（）。A．教育与被教育B．平等的C．教师高，幼儿低D．教师低，幼儿高15、关于未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是(　　)。A.不得披露该未成年人的姓名B.不得披露该未成年人的住所C.不得披露该未成年人的照片D.可以披露可能推断出该未成年人的资料16、1957年10月，（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了

6、太空技术的序幕。A.美国B.苏联C.中国D.欧共体17、填入数列“36、24、15、12、（）、9”空缺处的数字，正确的是（　　）。A.8　　　　　　　　B.7　　　　　　　C.6　　　　　　　D.518、下列关于教科书的说法正确的是(　　)。A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书，选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用19、在Word中，不能为表格设置底纹的是(　　)。A.“表格”菜单的“表格属性”命令B.“绘图”工具栏C.“格式”菜单的“边框和底纹”命令D.“表格和边框”工具栏20、我国不少地方已经形成了为校车提供最高路

7、权，自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年的保护是（）。A.家庭保护　　　　　　　　　　　　　　　B.社会保护C.学校保护　　　　　　　　　　　　　　　D.司法保护21、世界最早介绍喀斯特地貌的著作是（）。A.北魏郦道元《水经注》B.明代徐霞客《徐霞客游记》C.宋代郦道元《水经注》D.西晋裴秀《禹贡地域图》22、中班的浩浩组织能力和预约表达能力都很强、王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（）。A.促进学生的全面发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展