策划书范文 世界地球日活动策划方案.doc

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1、世界地球日活动策划方案2019年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为"世界地球日"。以下是由PQ小编为大家推荐的世界地球日活动策划方案,欢迎大家学习参考。世界地球日活动策划方案(1)活动目的:1、让同学们了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2、增强同学们对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。3.宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。活动背景:1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的地球日活动。这项活动得到了联合国的首肯,其后,每年的4月22日被

2、确定为"世界地球日"。"世界地球日"活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。策划主体:本次活动包括有奖知识竞答、废物分类回收,万人签字活动三个大项。参与人群:全体晓庄学院师生具体活动安排:1.活动时间:4月22日中午11:30~13:302.活动地点:南北食堂3.活动安排:(1)活动前期准备工作:文体部:对本次活动进行系统、详尽的策划,协调、部署好各部门,做好活动前的一切准备工作。值得注意的是要切实准备好有奖知识竞答的题目。宣传部:负责废物分类回收的纸箱的美化工作以及前期的海报绘制。海报的制作要做到重点突出,活动时间、地点、主办单位一目

3、了然。同时,为展现世界环境日的意义,突出爱护地球环境、节约资源的主旨,也为节约成本,在活动开始前,只出两张海报并分别张贴于学校南北食堂,对本次活动加以一定范围的宣传和推广。生卫部:在活动开展前,对活动地点进行清扫,保持活动前的活动地点的整洁和干净。并负责活动开展时所使用的桌椅的借用,确保活动的顺利进行。外联部:负责拉赞助费,以求支持此次活动的开展。同时准备好用于万人签字的横幅(白底红字)和签字用的记号笔、准备好有奖知识竞答的小奖品,以及活动中使用的废物分类回收的纸箱。(2)活动进行时的安排:文体部:文体部的策划组要针对前期策划内容组gongwen.diyifanwen.c

4、om/fanwen/1583织好各部门开展活动。同时对于活动现场出现的突发状况要及时策划及时处理。文体部的后勤组要与生卫部的成员积极配合,维持会场秩序。同时,后勤组成员在活动进行时主要负责废物分类回收这块活动。宣传部:由于活动地点在南北食堂,故宣传部的同学在活动开展时要实时宣传,动员我校全体师生参与到活动中来。万人签字活动主要由宣传部同学主要负责。在这一板块,宣传部的同学要注意维护万人签字活动的活动秩序。生卫部:负责在会场清洁工作和活动用具的维护。维持会场秩序。帮助其他各部门完成活动的开展。外联部:主要负责有奖知识竞答部分的问答和奖品的分发。本部门同学要协调好工作任务,确

5、保活动成流水趋势,以便在这短短的时间内,把本年度世界地球日主旨的在愉悦的氛围下体现到最佳。各部门把自己的组员有机分成两组,分别在南北食堂开展活动。各部门要分工合作,在做好本职工作的同时相互帮助、紧密配合,争取让本次活动圆满完成!(3)本次活动的后续工作:文体部:文体部的策划组对本次活动现场出现的问题作出总结,为下次的活动吸取教训。文体部的后勤组,对于分类回收所得的废品进行分类处理。宣传部:把宣传海报回收,并把签字用的记号笔收回,以便下一次活动使用。同时,把签字的横幅悬挂在南北食堂对面,在活动后期进行二次宣传和倡议。生卫部:活动结束后,帮助文体部的后勤组把分类回收的废物分类

6、处理,帮助宣传部的悬挂万人签字横幅。并在活动后清扫活动场地,归还活动中所借用的桌椅。外联部:整理有奖知识竞答的后续整理工作,清点活动中奖品的分发情况,并对此进行总结上报。为下一次类似的有奖活动做到最合理的支出预算提供基础。经费预算:出海报、美化纸箱用的卡纸、画笔、颜料、胶带纸;废物回收的纸箱;有奖知识竞答的奖品;万人签字的横幅、签字笔等,我的初步经费预算为350元。注意事项:(1)本次活动的准备应在活动开展前前三天开始筹备。各部门部长应合理安排人手,分配于南北食堂的活动地点。(2)为防止活动中参加万人签字的同学太多,记号笔的数量不够,宣传部、生卫部要协调好各位参加活动的同

7、学,不可让参加活动的同学等得太久以致失去耐心退出此次活动。注意维持好活动现场秩序。同时为保证万人签字活动记号笔的质量(防止记号笔不下水),购买记号笔的外联部同学在购买时应注意先试用一下。(3)对于本次活动的子活动——废品的分类回收,为防止有的同学不清楚各类费品回收的标识,在准备的废品收集箱外除了有醒目的国际通用的回收标识外,还应在下方注明此标识的意思(即可回收、不可回收、有害物质)。(4)为防止回收的物品太多,导致纸箱拥塞,应该让生卫部的几位同学及时处理纸箱内的废品。在活动前,也应对纸箱进行加固,防止破损。后勤组的同学,可以在

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