花里镇优秀站点管理员典型材料.doc

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1、用好“远程教育”这把“工花里镇优秀站点管理员典型材料XXX,男，58岁，现为花里镇XX村村支部宣传委员、村委委员、村会计。同时，他还有一个特殊的职务，就是自村里党员干部现代远程教育终端站点建成起，一直担任站点管理员。在这个岗位上，他充分发挥了自己责任心强、求真务实和好学爱思的优势，并用比别人更多的努力弥补了自己年龄偏大的劣势，勤勤恳恳，任劳任怨，一干就是5年，为本村发展，村民致富和党员干部与民众的思想进步贡献了巨大的力量，获得了我村干部群众的一致好评，他也因此被花里镇党委评为了优秀站点管理员。%1.潜心钻研业务，站点学习从自身做起。初到岗位上，他就在思考：切实做好远程教育工

2、作，光把大家召集起来看自己觉得有意义的节目是远远不够的，要达到学以致用的目的，必须让大家对节目感兴趣，同时能通过节目联系实际，找到对自己有益的东西。但是单凭党员干部自身的努力是不现实的，必须得有人来引导。于是他勇敢的承担起了这份责任，他先是对节目、学员和学员需求做了调研和分类，确定了适应各类人士的播放计划和学员分组，然后，每次播放远程节目前他都会先看一遍节目并认真分析节目内容，总结几点节目带来的启示，待到每次节目播放结束后引导学员展开讨论。最后，他还经常通过走访或播放时回顾的方式和学员对一些大家比较关注的问题进行深入的探讨，很好的巩固了学习成果。在他的带动下，远程教育学习已

3、成了党员干部、产业户及村里群众生活的一部分，很多人都反映：“现在茶余饭后经常都在思索远程教育学习中留下的疑问，闲聊时也会聊一些比较有价值的话题，感觉生活充实了许多。”二、播放计划动态管理，学习和关注国家大事相结合。他会根据村上每年的发展计划和群众手头上的事情来因时制宜的调整播放计划，如今年村里要着手建茶园了，他会马上给大家播放茶叶生产和茶叶市场方面的节目，让我们的党员干部看了能更好的进行宣传和指导工作，产业大户对自己从事产业的前景更有信心，同时，使他们在生产过程中能从容的应对各种问题。此外，遇到国家有大事发生了，如全国政协会议召开、钓鱼岛争端等，他会专门播放相关主题的电视新

4、闻给学员们，让他们能时刻了解时事，丰富自己的思想。这种因时制宜的动态管理办法取得的效果相当明显，八成以上的学员都反映自己对远程教育的内容非常感兴趣，而且节目的内容都非常的实用。三、重视学习成果转化。刘美志在长期的站点管理中体会到电教虽然拓宽了学员的思路，给他们带去了很多新的东西，但要给这些想法寻找萌发的土壤，还须要克服很多现实问题，如资金，土地，器械，技术指导等等，于是他往自己本已疲惫的身躯上又加了一个沉重的担子—推进后期的学习成果转化。他非常注重于学员的交流，他会主动的在课程结束后或通过走访的方式了解学员的成果转化情况，对于有问题的他会抽空寻找解决办法，然后反馈给学员，必

5、要时还会亲自向镇党委、村党委申请给他们提供帮助，甚至去县上找产业资金或帮扶资金。在他的努力下，我村的产业发展有了长足的进步，如养山羊，单纯的放养增肥慢，周期长，而他引入混养方法（羔羊通过科学配料快速成长，中期放养，后期搭配饲料催肥、出栏），这既保证了产肉量，又缩短了养羊周期。此外，他在羊舍设计上引入了“隔空羊床”的技术，这利于羊舍通风和隔湿，很好解决了村里养羊的一个顽疾一雨季潮湿生长慢的问题。这些技术的引入使向阳村的山羊产业迎来一个发展的高峰，养羊的数量以每年50%以上的比例增长，目前已达到了350只，山羊产业初具规模。同时，村里养鸡，养蜂，养猪等产业在电教的“协助”下发展

6、迅猛,到目前为止，养猪从去年的400头提高了600头,养蜂从去年的80桶提高到了200桶，养鸡较前年增加了4000只，这直接使我村的人均纯收入同比增长了15%。在村内社会管理的创新上，刘美志借助电教的“养分”和平时的查阅、思考、探索起到了主导的作用，为村内管理的规范化和工作效率的提升起到了良好的促进作用。曾经有其他站点的管理员就站点管理问题来向他取经，他说：“其实，远程教育只是一把工具，你想的不应该是怎么做好远程教育这份工作，而应该去想如何用好这个工具。首先，我们得清楚远程教育是辅助我们常规工作的一个非常好的工具，有了它可以让我们在很多工作上寻求突破。其次，我们要了解它的益

7、处，然后要想方设法从它那里汲取“养分”。最后，我们要把它和我们本职工作结合起来，用它来辅助我们达到发展本村经济，提高群众收入，建立和谐社会的根本目的。”正是这种立足实际的信念，加上他为寻求真理而勇往直前的精神，才让他有今天的收获。