零花钱怎么花(.ppt

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1、零花钱如何花2课程背景教学目标课程描述课程反思提纲3一、课程背景独生子女零花钱乱花41、知识与技能:了解日常消费中存在的问题，在实践中提升自主合作能力学会合理规划，提升自我管理能力.2、过程与方法：通过调查，对生活实例及现象的进行剖析，在体验，思考和解决问题的过程中，学会合理使用零花钱。3、情感态度与价值观：通过自身的实际体验与理性思考，意识到养成良好习惯和合理消费，合理理财的重要性。二、教学目标重点：培养学生正确的消费观，并有计划地管理好金钱，培养学生自我管理能力。难点：做表格，制定收支计划。6三、课程描述A谈话导入B

2、、调查汇报C、交流讨论D、制作计划E、成果展示A图片导入81、零花钱金额分布的调查B、调查汇报92、零花钱主要用途的调查B、调查汇报10在这些花费中，你们认为哪些是该花的？哪些是不该花的呢？应该怎么合理花呢？①多买课外书②不吃零食③文具要爱惜，不要重复买④上网⑤捐助给贫困地区的小朋友读书C、交流讨论11我的金库，我做主。请大家在今后的生活中，每天能做好消费记录,请为未来一周做好零花钱计划。C、制作计划12展示成果，看谁的卡片做得最精致，计划最合理D、成果展示一周消费统计表日期收入（元）来源支出项目金额余额备注星期一星期二

3、星期三星期四星期五星期六星期天13生活中每一件事都会使我们懂得很多道理，而零花钱的合理使用也是一样的，别看它少，积少就能成多。老师希望这节课上了以后，大家能够真正明白尽管我们的生活变富裕了，家庭条件变好了，但是，我们还是要从小养成勤俭节约的好品质，从小做个理财高手，有计划、有目的、有节制、有条理地进行合理花费，做新时期的好少年！四、课程反思14结束语很高兴能和大家有这么一个交流与讨论的机会，希望大家在学习和生活上都能一切如意！