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时间:2020-03-14
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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除舞蹈兴趣小组工作总结2010—2011学年度第一学期转眼一个学期又过去了,舞蹈第二课堂教学也圆满地结束。活泼、可爱的孩子们在学习中,努力、认真、勤奋,扎实,在一点一滴地进步,一步一步地提高,我并也从中获得了喜悦与提高。看到能随音乐像蝴蝶般翩翩起舞的孩子,心里不由得感到很欣慰。一、提高自身的业务水平。酷爱舞蹈的我一直坚持学习舞蹈,二、设立竞争机制本学期我设立了一个竞争机制,以表格的形式罗列出各种舞蹈技巧和组合名称,每个队员学会一项就约时间让我检查,能达到要求的就在该项打个“√”,同时结合学校少先大队雏鹰争章活动奖励一颗红星,获得五颗红
2、星就可以到文员处换一颗金星,集够三颗金星就可以得到学校的奖状和奖品。这个方法非常有效,队员们的积极性非常高,一学期下来,有吴嘉欣、徐晓晴、黄颖等22人次获得雏鹰之星称号。这个方法还有一个好处,就是一看表格就能非常清楚每个队员的情况,最后进行优胜劣汰,这样对提高舞蹈队的整体素质也有很大的帮助。三、固定训练时间。训练时间是每天上午7:20—7:55,下午4:50—5:25(其他时间视排练需要而机动增加)。每个孩子进舞蹈队的第一天开始,我就强调她们一定要有时间观念,大班的孩子年龄比较大一些,所以安排在每天上午七点二十分至七点五十五分训练,小班的则安排在每天下午四点五十分至五点二十
3、五分,此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除除了要求队员一定要准时之外,我更是每天或者隔天教一个新组合,让队员保持新鲜感和激情,这也是促进孩子们进步的其中因素。五、精心选择教学内容1、基训的内容基本上以中国舞等级考试教材内容为主,一个学期下来,大班孩子学了八级把杆动作和中间练习——平转、盘手,新队员在几个大姐姐的协助帮忙之下,基本学完基本的软开度练习和身体素质训练,效果都不错。这个学期,我花了比较大精力来提高低年级的软开度、技术技巧和组合练习,好几个同学都有飞跃性的提高,比如中途加入的一2班李雨欣,孩子的坚持和进步让我感动,还有三1班黄颖、二3班程钰
4、童、四1班张梓漫等等都是进步非常大的孩子,只要保持这颗爱舞之心,我有信心让更多的孩子在舞蹈殿堂里走得更好。2、本学期我为舞蹈队员排练了歌舞《在灿烂的阳光下》,在镇庆教师节文艺汇演中向全镇人民展示。另外,还编排谐趣舞蹈《美丽大脚》,为未知的演出随时做好准备。身处学校这个工作环境,注定了一天的大部分时间都是与孩子们打交道,只有真正走进孩子们的心,才能使工作真正的快乐起来,生活才能真正的快乐。很庆幸我找到了一份能使我快乐和充实的工作,我非常热爱自己的工作。新的一年里,我会以更加饱满的热情投入到舞蹈教学当中,为孩子们的舞蹈情怀,贡献我的激情。张冬青2011年1月12日此文档仅供学习
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