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时间:2020-03-15
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1、教学目标:1、引导学生发现反义词在词义上的特点并通过反义词识字。2、让学生初步认识近义词。让学生依照例句说句子,是学生感知感叹句和陈述句的句式特点。3、通过朗读训练,使学生扩大阅读量,积累语言,受到思想品德和情感熏陶感染。重难点:1、引导学生发现反义词和近义词的特点。2、交给学生说句子的方法,培养学生的思维能力。教具:多媒体课件课时:一课时教学过程:一、我的发现:学习反义词(课件2--17)二、学习日积月累:近义词(课件18—32)三、读读说说:句型练习(课件33---38)四、我会读:熟读诗歌,学会用“我爱。。。。。。”说一
2、句话。五、作业:抄写“我的发现”“日积月累”以及“读读说说”。语文园地三城厢中心小学肖凤莲我的发现进——退买——卖快——慢正——反安全——危险复杂——简单tuìmǎimàifǎnwēixiǎnzájiǎndān我会认退危险买卖反杂简单进——退买——卖快——慢正——反安全——危险复杂——简单聪明的小朋友找找它们之间的共同点是什么呢?它们都是()词?它们都是反义词。远——朝——迟——减——热——矮小——乌黑——黑暗——远——近朝——迟——加——冷——矮小——乌黑——黑暗——远——近朝——夕迟——加——冷——矮小——乌黑——黑暗
3、——远——近朝——夕迟——早加——冷——矮小——乌黑——黑暗——远——近朝——夕迟——早加——减冷——矮小——乌黑——黑暗——远——近朝——夕迟——早加——减冷——热矮小——乌黑——黑暗——远——近朝——夕迟——早加——减冷——热矮小——高大乌黑——黑暗——远——近朝——夕迟——早加——减冷——热矮小——高大乌黑——洁白黑暗——远——近朝——夕迟——早加——减冷——热矮小——高大乌黑——洁白黑暗——光明哪位能干的小朋友还知道别的反义词呢?日积月累(我会选)美丽有名中央非常中心—中央著名—特别—漂亮—美丽有名中央非常中心——中央
4、著名——特别——漂亮——美丽有名中央非常中心——中央著名——有名特别——漂亮——美丽有名中央非常中心——中央著名——有名特别——非常漂亮——美丽有名中央非常中心——中央著名——有名特别——非常漂亮——美丽它们是()词呢?它们是近义词。十分——开心——立刻——伤心——欢乐——洁白——仿佛——十分——非常开心——立刻——伤心——欢乐——洁白——仿佛——十分——非常开心——高兴立刻——伤心——欢乐——洁白——仿佛——十分——非常开心——高兴立刻——马上伤心——欢乐——洁白——仿佛——十分——非常开心——高兴立刻——马上伤心——难过欢
5、乐——洁白——仿佛——十分——非常开心——高兴立刻——马上伤心——难过欢乐——快乐洁白——仿佛——十分——非常开心——高兴立刻——马上伤心——难过欢乐——快乐洁白——雪白仿佛——十分——非常开心——高兴立刻——马上伤心——难过欢乐——快乐洁白——雪白仿佛——好像读读说说花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真()啊!我多()。()真()啊!我()。()太()啦!我()。校园太美啦!我要把它画下来。北京立刻变成了欢乐的海洋。()变成了()。北京立刻变成了欢乐的海洋。(操场)变成了(比赛的舞台)。那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿
6、呢!()正()。那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!(妈妈)正(等着我回家呢)。我会读我爱祖国我爱万里长城,我爱小河;我爱五星红旗,我爱白鸽;我爱红领巾,我爱花朵;我爱爸爸妈妈,我爱老师同学。你要问我最爱什么,我最爱我的祖国!
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