美丽的小兴安岭谢芳.ppt

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1、桥沟中心小学美丽的小兴安岭谢芳小兴安岭现在,就让我们一起走进小兴安岭吧!23美丽的小兴安岭生字学习图片课外资料课文问题词语学习目标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分1．了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2．学会本课的生字新词。准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。3．有感情地朗读课文，并背诵喜欢的自然段。1、自由读课文。读后用铅笔画出生字新词。2、把课文读通顺、读流利。3、边读边思考，提出不懂的问题。读后交流：你读懂了什么；有什么收获？小兴安岭给你留下了怎样的印象？融化汇合涨潮葱葱隆隆挡住浸水一缕利剑刮风舔一舔rónghuìzhǎn

2、gcōnglóngdǎngjìnlǚjiànguātiǎn31美丽的小兴安岭欣赏汇挡映浸线刮课文生字舌药材软视献汇氵左右结构5笔组词：汇聚、汇合欣欠左右结构8笔组词：欣赏、欣欣向荣赏贝上下结构12笔组词：欣赏、观赏映日左右结构9笔组词：反映、照映挡扌左右结构9笔组词：挡住、遮挡视礻左右结构8笔组词：视线、电视线纟左右结构8笔组词：视线、电线浸氵左右结构10笔组词：浸透、浸水献犬左右结构13笔组词：贡献、献花药艹上下结构9笔组词：药材、药品材木左右结构7笔组词：药材、木材软车左右结构8笔组词：柔软、软弱刮刂左右结构8笔组词：刮风、搜刮舌舌独体字6笔组词：口舌、舌头1、小兴安岭哪个季节的景色最

3、美，为什么？找自己最喜欢的季节读、品味、体验，读出感情。2、交流体验与感受。鼓励学生主动的读自己喜欢的段落、词句，并说说喜欢什么，说出真切感受。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。把“抽出”换成另外的一个词行吗？哪个好？山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶把森林封的严严实实的，

4、挡着了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花园。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。把“封”换成另外的一个词行吗？哪个好？早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，

5、松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。把“飞舞”换成另外的一个词行吗？哪个好？这时候，森林向人们显出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快

6、要来临。把“刮”换成另外的一个词行吗？哪个好？冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色人诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这句话中把小兴安岭比作什么？说明了什么？小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了

7、全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。”教后小结：本文内容浅显易懂，文质兼美，不必泛泛地引导理解，完全可以让学生通过有感情地朗读、背诵精彩段落和优美句子，积累语言，达到以读带讲的效果。然后让学生学以致用，模仿写作，一箭双雕。如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个