微课程王鹏辉修改病句.ppt

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1、修改病句范县孟楼中学王鹏辉导语“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”，这是新课标对我们的要求，也是正确运用祖国语言的要求，所以我们要了解病句的类型、改法及技巧,来提高自己的写作能力。一.病句的定义凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误，把违反语言结构规律的情况叫语法错误。病句的八类八改法四技巧病句的八类、八改法1·成分残缺-------补充完整2·搭配不当-------规范搭配3·用词不当-------改换词语4·词序混乱-------调顺位置5·重复啰嗦-------删去多余6·前后矛盾-------

2、严密逻辑7·两句混杂-------两句分开8·不符事实-------符合事实一·成分残缺-------补充完整1：积极参加课外活动。分析：缺少主语。改为：我们要积极参加课外活动。2：我们从小要养成认真思考。分析：缺少宾语。改为：我们从小要养成认真思考的好习惯二·搭配不当-------规范搭配1：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。2·尽管你给的帮助是那么微小，而且别人却永远记在心里。3·我们必须养成预习的好方法。三·用词不当-------改换词语1：我们要虚心地帮助小同学。改为：我们要耐心地帮助小同学。

3、2.学校开展了学雷锋的热潮。3·我们要发动这部分人在经济建设中的作用。四·词序混乱-------调顺位置1·我们改正并发现了错误。分析：应先“发现”，后“改正”2·我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。分析：应先说“数量”，后说“性质”五·重复罗嗦-------删去多余1：任何一切困难都吓不倒我们。分析：“任何”与“一切”词义相同，造成重复罗嗦。改为：任何困难都吓不倒我们。或一切困难都2·听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。六·前后矛盾-------严密逻辑1：你的建议我完全赞成，只有一点不同意。分析：“完全赞成”和“只有一点不同意”相互矛

4、盾。应改为：你的建议我基本上赞成，只有一点不同意。2.昨天晚上，他昼夜未眠。七·两句混杂-------两句分开1·考试明天设在学校大会议室。2·老师把帮助学困生黄小红的任务交给我们的兴奋心情是难以形容的。八·不符事实-------符合事实1·甲乙两支球队比赛结果，不是甲队胜利，就是乙队失败。2·中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。修改病句四技巧第一，找主干，理枝叶，读懂句子原意。第二，仔细分析病情，根据病句类别找出病因。第三，对症下药，改正病句。第四，查一查。改完病句后要做到三查：一查自己找的病因对不对；二查自己修改的准不准；三查改完病句

5、后，改变了句子的原意没有。病句修改的原则是尽量保留原句意思，不能另造一句而代之。改正病句可以采用添、删、调、换的方法，即添上应加的成分，删去重复多余的部分，调换好正确的语序，换上恰当的词语。不论使用哪种方法，都不能改变句子的原意。祝同学们不断进步再见