课课练：《芦花荡》复习篇.doc

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1、课课练：《芦花荡》复习篇浦口区桥林中学一、给下列加点的字注音。 悠闲（    ）    疟子（    ）  苇塘（   ） 寒噤（    ）    仄歪（    ）  泅水（   ） 飒飒（    ）竹篙（）舀（）二、找出下列句中的错别字并改正。 ①人们的眼再尖厉一些，可以看见有一只小船从苇塘里掌出来（ ） ②老头子的身体往上窜了一窜，随着，小船很利害地仄歪了一下。（　 ） ③拾起篙，撑了一下。那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。（　　） ④鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。　　（　）三、选词填空。 ①  可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就

2、可以看见有一只小船从苇塘里 （A．撑　B．划　C．跑）出来，在淀里，像一片苇叶，（A．奔　B．走　C．超）着东南去了。 ②夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这（A．阴森恐怖　B．阴森黑暗　C．暗无天日）的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要　　　（A．堕落　B．掉　C．滴落）下来的样子。 ③弯弯下垂的月亮，（A．挂　B．镶　C．浮）在水一样的天上。 ④月亮落了，半夜以后的苇塘，有些（A．飒飒　B．瑟瑟　C．呼呼）的风响。 四、填空。 21、《芦花荡》的作者是 ，选自，他的另一篇小说是《荷花淀》。2、《芦花荡》的体裁是小说，小说的三要素是环境、情节、人物。其中前两者

3、是为塑造人物服务的。本文的主要故事情节是            和                   ，都具有传奇色彩。4.老头子的性格核心是“过于自信过于自尊”，如何理解＂过于＂二字？5.本文表现老头子的性格主要运用了哪些描写方法？老头子具有怎样的性格特征？                          五、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利62周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一们来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根

4、据不同的对象，写下你想说的话。 ①我将对抗日老战士说：②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：2