六年级下册总复习数与代数《数的认识》2.ppt

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1、数的认识（一）像…，-3，-2，-1，0,1,2,3，…这样的数统称整数。整数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。“1”是自然数的单位。整数整数正整数0负整数自然数0既不是正数，也不是负数0是最小的自然数数分数（小数）（百分数）判断：A、自然数都是整数（）B、整数只包括0和自然数（）C、负数比0小（）D、负数都是整数（）E、0既不是正数，也不是负数（）F、最小的自然数是0（）√×√×√√填空：1、万级的数位有（）它们的计数单位分别是（）。2、一个数从个位起，第五位是（）位，计数单位（），第九位是

2、（）位，计数单位是（）。4、8878中从左到右的3个8分别表示8个（），8（），8个（）。练一练1、请读出下列数字。30607080读作：（）200000004读作：（）2、请写出下列数字。六千二百万写作（）五十七亿零三千五百零四写作：（）九亿零七写作：（）3、填空（1）708943600由7个（）、8个（）、9个（）、3个（）和6个（）组成。（2）一个数由5个亿，8个万，7个百组成，这个数是（）。（3）392710800改写成用万做单位的数是（）省略亿后面的尾数约是（）亿。4）最小的六位数是（）

3、，它比最大的五位数多（）。数位顺序表千亿计数单位数级个级万级亿级十百千万十万百万千万亿十亿百亿个位十位百位千位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位万位数位……一（个）1.十进制计数法10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法.2.怎样比较两个数的大小(1)整数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。(2)小数的大小比较先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部

4、分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。(3)分数的大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较。4、比较下面各组数的大小。734030○734018　　390000○39万－21○－115○－14亿○40000万　1000000○99999993、分数、小数的基本性质小数的性质就是:在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数

5、的大小不变。4.小数点移动位置,小数大小会发生什么变化小数点左移，小数缩小;小数右移，小数扩大（1）小数点向左移动一位，这个小数缩小10倍；小数点向左移动两位，这个小数缩小100倍；小数点向左移动三位，这个小数缩小1000倍.......（2）小数点向右移动一位，这个小数扩大10倍，小数点向右移动两位，这个小数扩大100倍小数点向右移动三位，这个小数扩大1000倍..5.因数、倍数、质数、合数倍数：把1以上（含1）的数扩大几倍。质数：又称素数，只有1和本身两个因数合数：除了1和它本身还有其他的因数

6、因数：一整数被另一整数整除，后者即是前者的因数。例：6÷2＝32和3就是6的因数。5、□里可以填哪些数字。5□7000≈58万7□920≈7万7□6352＜75万谢谢