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时间：2020-03-15
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1、倒数的认识人教新课标六年级数学上册教学目标1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。图片中的山水为什么都会有倒影,那么在我们的数字王国里有没有这样的现象呢?4可看作是所以4的倒数是。看来数学王国中也有“倒影”乘积是1的两个数叫做互为 倒数。乘积是1两个数倒数倒数的求法求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。他们谁说的对？整数有倒数明明红红他们谁说的对？0没有倒数,1的倒数是本身.明明红红他们谁说的对？小数有倒数。小数有倒数小数没有倒
2、数明明红红幸运闯关把互为倒数的两个数连线。511899834254390.719122107115×517()()=1107×()()=11757101.0的倒数是0。2.是倒数。3.小数没有倒数。4.和互为倒数。5.的倒数是。251222737257（）（）（）（）（）填上合适的数57()=()=1××386×()=()×()=1758316499416416×....14828×..12==巩固练习：很快地说出下列各数的倒数７１２１３９４135——、—、—、１、8、—你会求出下列各数的倒数吗？试试看！2—5—0.60.94541=—→—4994=—→—5292
3、95=—→—5335=—→—109910
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