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时间:2020-03-13
《研修日志二:游戏是幼儿最基本的活动.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、研修日志二游戏——幼儿最基本的教育活动鹰潭市蓝天幼儿园赵明华最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中提到“游戏是幼儿最基本的活动”,这明确规定了游戏在幼儿教育中的地位。长期以来,我国幼儿教育领域存在“重上课,轻游戏”的现象,缺乏对游戏理论与实践的研究和探索。要从根本上改变这种现象,就要在幼儿教育中认真贯彻以游戏为基本教育活动的精神。一、以游戏为基本教育活动是幼儿身体健康成长的需要 幼儿生性好动,注意力集中也不过十几分钟,成人如果长时间坐着不动都难以坚持,更何况孩子?如果让他们蹦蹦跳跳、自由活动,他们则很少感到疲劳。这种好动的特点是与幼儿处于生长发育中的身体生理机
2、能有密切关系的。学前儿童身体的特点是神经系统尤其高级神经系统还不成熟,神经系统活动不平衡,兴奋强于抑制。另外,他们的骨骼比较柔软、有弹性,肌肉收缩能力差,长时间保持一种姿势,会使相关的肌肉群长期处于紧张状态,对幼儿身体发育不利。游戏则满足了幼儿身体发育的需要。在游戏中幼儿可以自由地变换动作、姿势,可以多次重复他们感兴趣的活动而不受限制。同时,积极的身体活动可以产生愉快的情绪体验,使中枢神经系统的机能状态调整到最佳水平,从而使幼儿身心愉悦。二、以游戏为基本教育活动是幼儿认知发展的需要 1.游戏为孩子之间的交往,提供了良好的心理环境,培养自信,满足心理需要。游
3、戏是幼儿成长的最好伙伴,是最有效、最有吸引力的综合活动。游戏对于幼儿来说不仅仅是好玩,更重要的是为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。当幼儿在游戏中通过自己的活动对物体或他人产生影响时,会感到自己是有能力的人,会获得成功的喜悦,体验到克服困难、达到目的的快乐,可以使自我实现的需要获得满足。比如玩“娃娃家”游戏,孩子们自由选择扮演的角色,学会等待,学会模仿爸爸妈妈充满爱心的语言、动作,去呵护关心小宝宝。这是苍白的语言难以达到的效果。 2.游戏为幼儿的交往提供了良好的社会环境,有利于培养同伴间的友谊和合作精神。现代家庭走出来的孩子大
4、多以自我为中心,在家里说一不二,虽然在幼儿园的集体教学中,经常强调大家在一起要友好,但很苍白无力,针对性不强。幼儿来到幼儿园共同生活和学习,必然会产生交流问题。交往活动是幼儿重要的社会生活或道德实践活动。幼儿相互作用与影响,构成了独特的“儿童社会”。幼儿在与他人的自由交往中体验规则的公正与互惠,逐步摆脱以自我为中心的坏习惯,学会与人交往。同时,在与客观环境、材料的相互作用中,幼儿了解事物之间的逻辑关系,并在游戏中学会摆正自己在集体中的位置,学会了解决问题的能力。比如“小小理发师”游戏,理发店里只设置了两张椅子,两张梳妆台,只能有两名幼儿来扮演理发师,可是现在
5、有三名幼儿都想当理发师,怎么办呢?他们会自己商量解决,这会儿我先当顾客,下一轮再当理发师。学习尊重他人,自主协调,教师只需要提供适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。 3.鼓励幼儿开展创造性的游戏。游戏是幼儿一种特殊学习活动方式,玩游戏是所有幼儿都感兴趣的。鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿自主地创造性地开展游戏。兴趣是最好的老师,幼儿的双手和头脑在积极地思维,在不知不觉中集中注意力,自主探索,学习各种知识和技能,更容易达到授教者教育的目的。三、在游戏中安排让幼儿感兴趣的教育活动,促进幼儿主动地学习。 教育家蒙台梭利说,游戏就是儿童的工
6、作,但却不能是负担性的任务。在一些游戏教学中,有时幼儿的学习兴趣不高,甚至感到痛苦,原因就是幼儿对这个游戏不感兴趣,是教师硬让他们玩这种游戏的。在教育活动中,教师要根据幼儿的兴趣、需要和身心发展水平,选择一些让幼儿感兴趣和力所能及的游戏,使幼儿获得满足感和愉悦感,从而激发出幼儿的学习兴趣和内在潜力。另外,幼儿的发展存在着个体差异,游戏教学的方法和内容也就要有所不同和侧重。四、在游戏中注重发展幼儿的自主性,充分体验游戏的快乐和满足。 1.让游戏规则来源于孩子。通常情况下,都是由老师讲解游戏规则,然后幼儿按规则反复游戏。其实这是幼儿被动的游戏,不能称之为真正的
7、游戏,因为这样的游戏使幼儿的思维受到很大的限制。要充分发挥幼儿的主动性,游戏规则就应由幼儿共同协商提出。在游戏前,老师可以为幼儿创设游戏的环境和材料,让幼儿通过操作材料来探索游戏的玩法,比比看谁设计的游戏玩法和规则与众不同,然后请幼儿在讨论中生成新的游戏规则,最后老师再加以总结。 2.在游戏活动中锻炼幼儿的自主性。教师要在游戏中给幼儿提供一个利于活动与表现的环境,能充分发挥他们的积极性、主动性和创造性,让幼儿处于支配游戏的地位。教师通过提供自主的活动机会和自由的环境条件,让幼儿决定游戏内容,与伙伴们认真去做想做的事,积极与周围事物相互作用,从而使个性得以发
8、展,充分体验游戏的快乐和满足。 综上所述,以游戏为
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