新标准小学英语三年级起点第五册全册教案.doc

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1、新标准小学英语三年级起点第五册全册教案PreparationLessonTeachingaims:1.Letteacherandstudentsknoweachotherandmakefriends2.Learnsomenewwordsandsomegreetingsentences.TeachingImportanceandDifficulty:Reviewthegreetingsentences.Language:1.What’syourname?2.Whatclassareyouin?3.Whatgradeareyouin?4.Ho

2、wareyou?Teachingsteps:一、Warmer(Greetingeachother)]T:Goodmorning,everyone.(Writemynameontheboard)Thensay‘I’mmissYan.Hello,boysandgirls.’Ss:Hello,MissYan.T:Welldone.Theteachergoesuptoonestudentandsay‘I’mMissYan.What’syourname?’S1:Mynameis….T:Hello,.It’snicetoseeyou.Theteach

3、erpromptsthestudentstorespondbysayingthestudent’sresponsetome.T:It’snicetomeetyou,too.Canyousaythat?S:It’snicetomeetyou,too.T:Excellent.Theteachercontinuesaskingindividualstudentfortheirnamesandthenrespondsbysaying‘It’snicetosee/meetyou.’T:Pleaseworkwithapartner.Introduce

4、yourself.Thensay‘It’snicetomeetyou.Thestudentsworkinpairsintroducingthemselvesandrespondingtotheintroductions.Choosesomecompetentstudentsintroducethemselves.Orderthecadresoftheclassandgroup.Saysomerulesaboutthehomeworkandexercises.Saysomerulesintheclass.Module1LondonUnit1

5、Whendidyoucomeback?教学内容:groundicecreamran-runmet-meetabovehurryfinishwaitdrop-dropped教学目标:Whendidyoucomeback?WecamebacklastSunday.Idroppedmyicecream.教学工具:radioandwordpictures教学过程:1、热身复习教师欢迎学生暑假后回到学校,请学生谈一谈自己的暑假生活。教师问Wheredidyougoduringyoursummervacation?Whatdidyouseethere

6、?Whatdidyoueat?这样可以营造学习氛围,让学生逐渐重新习惯用英语会话,为后面的学习奠定较好的基础。2、任务呈现与课文导入learnthenewwordsandintroducethetextinChinese.Theteachershouldsaysthaboutthetextbackground.3、课文教学(1)学习新词教师出示groundicecreamran-runmet-meetabovehurryfinishwaitdrop-dropped的图片及拼写卡片,问学生WhatisthisinEnglish?并分别领读这

7、些单词。教师将图片帖在黑板上,再分别出示与之相匹配的单词及词组卡片,要求学生将这些卡片帖到对应的图片下方。(2)SB活动1听课文录音回答问题。教师提问Wherewaslingling?Whodroppedtheicecream.放第一遍录音,学生回答问题。教师让1-2个小组来汇报结果。听录音跟读。放第二遍录音,学生可以根据自己英语的程度自由选择是否参考句子及图片。要求学生跟读每一句话,并尽量模仿录音中的语音、语调。(3)SB活动2学生三人一组,分别扮演对话中的Lingling,Amy和Sam(如果有配套的动画片,可让学生在角色扮演前先看一

8、遍,让学生更好地理解语境语言,加深印象)。告诉学生这里就是伦敦。Lingling,Amy和Sam现在London。请学生将对话演出来,表演时可以离开座位自由对话。最后请自愿者在全班面前表演。4

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