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时间:2020-03-07
《六一儿童节会议议程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金芦小学“六一”国际儿童节活动议程 开场词: 男:尊敬的各位领导 女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家好! 男:弹去五月的风尘, 女:迎来六月的时光, 男:我们的心像怒放的花朵 女:荡起一片欢乐的海洋! 男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。 女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。 女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 合:让我们迈着喜悦的脚步走进六月,走进我们自己的节日——“六一”国际儿童节! 男:在这个属于我们自己
2、的节日里,让我们代表学校所有的少年儿童,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。 女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦 幻与彩虹,编织憧憬的花篮。 合:金芦小学“六一”国际儿童节庆祝活动现在开始。(男)活动进行第一项:升旗仪式(女)全体起立!升国旗、凑国歌、全体师生面向国旗,少先队员敬队礼……..礼毕。(男)活动进行第二项:校长致开幕词(女)下面我们用热烈的掌声有请校长给我们讲话。(男)活动进行第三项:新队员入队仪式(男)从踏进校门的
3、那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。(女)早日带上鲜艳的红领巾,成为一名真正的少先队员。(合)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学,像一朵朵美丽的浪花投入少先队的海洋;接下来将举行的是新队员入队仪式。(1)下面我们请大队长宣布新队员名单!(2)请大队长领新队员宣誓 大队长(请举起你们的右手)(女)让我们再一次用热烈的掌声对以上同学表示祝贺!(男)大会进行第四项:学生代表讲话(女)下面用热烈的掌声请少先队员代表讲话。(男)大会进行第五项:第三套广播体操《七彩阳光》和文艺表演比赛,请评委就坐。(男)下面请欣赏精彩的体
4、操比赛,请五年级做好准备。(女)在演出过程中希望每位同学都能够自觉遵守纪律,不要随意走动。(男)首先上场的是五年级,请五年级入场,请二年级做好准备。(女)请评委给五年级打分。接下来请二年级入场,请三年级做好准备。(男)请评委给二年级打分。下面,我宣读五年级的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五年级的最后总分是。(女)接下来请三年级入场,请一年级做好准备。(男)请评委给三年级打分。下面,我宣读二年级的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,二年级的最后总分是。(女)接下来请一年级入场,请四年级做好准备。(男)请评委
5、给一年级打分。下面,我宣读三年级的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,三年级的最后总分是。(女)接下来请四年级入场,请六年级做好准备。(男)请评委给四年级打分。下面,我宣读一年级的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,一年级的最后总分是。(女)接下来请六年级入场,请评委给六年级打分。下面,我宣读四年级的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,四年级的最后总分是。(女)下面,我宣读六年级的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,六年级的最后总分是。(女)接下来是文艺节目。昨天,只隐约可见,是远去的微笑。今天,如不息的泉
6、水,在脚下奔跑。眺望远方,明天是晨曦刚刚在天边飘摇,我们将所有的真情寄托明天的怀抱。下面请欣赏六年级同学带来舞蹈《明天会更好》(男)“做完了一天的功课,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”下面请欣赏二年级小朋友带来舞蹈《让我们荡起双桨》(女)大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。下面请欣赏三年级同学带来舞蹈《小松树》(男)请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。下面请欣赏五年同学带来舞蹈《美丽的金达莱》(女)伴着动感音乐,他们挥动双手
7、,伴着青春的节拍,他们舞动双手,青春的步伐动起来,热烈的掌声响起来。下面请欣赏一年级的小朋友带来舞蹈《快乐小天使》(男)阳光总在风雨后,没有风雨的洗礼,又怎能拥有沐浴阳光的感受呢?相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。下面请欣赏四年级同学带来舞蹈《明天会更好》(女)接下来一首欢乐的,洋溢着青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》,青春年轻修炼秘籍,一起充满斗志的永葆青春,希望能给大家带来欢乐。(男)同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家,下面一起欣赏由
8、四年级同学带来相声《吹牛》(女)幼稚的我们虽然不知道大千世界的许多东西,但是蒙蒙的内心早以散发出青春的味道,我们都希望得到别人的宠爱,让我们小小的心灵得到最温暖的满足,下面请欣赏舞蹈《宠爱》(男)健康对于我们每个人来说都非常重要只有拥有一个健康的身心我们才能更好地成长,去学习,下面请欣赏二年级小朋友为我们带来舞蹈《健康歌》表演,掌声有请!结束语(最后发奖):
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