雅思小作文写作技巧与应注意事项.doc

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1、雅思小作文写作技巧与应注意事项　　雅思小写作技巧与应注意事项　　1。试卷发下后，请花半分钟的时间来浏览作文的题目，这里包括议在内。　　2。此后，请看第一部分的题目，明确以下几点　　1)属于什么题型的图表，是一个曲线图，一个饼图，一表格，一个流程图还是一个物体以及其他类型的图表　　2)是一幅图还是两幅或者是以上的图　　3)时间、字数以及其他的要求　　3。用5分钟的时间分析并形成以下的内容　　1)注意不同类型图表的技巧(包括时态、语态、关键描述词语与句型)　　2)划出并分析题目中的关键内容，分析图表中的关键特征点(依据各种图表的特点来决定)　　3)考虑结构(开头引言，

2、描述特征，可能总结)注意以下　　开头不能与文章已经给出的东西一样，用自己语言表达；　　描述关键以及有代表性的点或者是趋势；　　在语法与句法正确的基础上，力求用不同的句型组合(如简单句，复合句，定语/表语/宾语/非谓语从句)，用近意词语；正确表达文章所给；　　在可能的情况下做简单的总结；　　不要发表有个人或者是评论性的句子；　　标点符号，单词的拼写应该正确；　　4。书写的时候注意流利与工整，采用现代式的书写格式　　5。留出一定时间检查，保持卷面的整洁　　技巧性套句(仅供参考)　　开头句型(用简单的句子给出尽可能多的信息WHEN，WHAT，WHERE，有特色。)　　一

3、般有两种，一种是主动一种是被动。　　1)Thechart/graph/table/diagram/process(show,reveal,illustrate,demonstrate,depict,describe,indicate)　　2)Aordingto/Ascanbeseenfrom/Asshownin/Itisclear/apparentfrom/Itcanbeseenfrom　　结尾句型(如果没有可以充分说的，可以不用结尾。结尾不要节外生枝。最好不要出现很明显有结尾特征的词语“inconclusion”)　　中间关键句型————☆要注意认真审查题目，弄

4、清楚要描述的数据究竟代表什么，单位是什么，用什么方式表达。OBJECT(描述物体)　　注意点：要明确以一定的顺序来写。从左到右或者是从上到下，从内到外(根据物体自己的特点)等等。把题目中给出的部件详细描述。(如202的自行车)　　句型：介绍功能Theillustrationisofa_______whichisdesignedto(dosomething)　　说明构成部分A______ismadeupof/consistsof/prisesHowmany?Anumberofparts/sections　　描述各个部件功能不要用you,one可以用we,theope

5、rator(单数个体)First,(thecyclist)putshisorher_____onthe____　　要有一定的顺序，不要将每个部分单独写出，应该将能够合并的一起结合，注意用以下句型(被动态，定语从句，非谓语动词)　　要用关联词　　PIECHART(饼图)　　注意点：1)文字中要表达出总量与分量的关系，在两个以上的PIE中，要注意各个PIE间的比较　　2)数据究竟代表什么应清楚　　语言点：1)percentage/proportion　　2)(v.)makeup/constitute/aountfor　　3)①thebiggestdifferenceb

6、etween2group(A+B)isin…,whereAmakesup5%whileBconstitutes67%thehighestpercentageofA,whichwasapproximately12%　　②thepercentageofAin…..ismorethantwicethatofB,theratiois67%to45%(0paredto0)　　③in…,whileagreaterpercentageofAthanBarefoundin…….(theformeris0andthelatteris0)　　④therearemoreAin……,re

7、aching0,paredwith0ofB　　⑤A,whichusedtobethe……..,hasbeelessimportant,whichdeclined(increased)sharplyfrom0in1978toonly0in1998.　　⑥Thebiggestlosswasto某区域.　　ThebiggestgainsinAweremadeby某区域.FLOWCHART(曲线图)　　注意点：1)抓住“变化”和“趋势”　　2)有两种情况其一是在不同时间段内的数据比较，另外是单独数据的全程描述。前者适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况下，后者适合于

8、描述数据对