环境描写的作用及人物形象的分析.ppt

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1、环境描写的作用环境描写：社会环境和自然环境的描写人物形象的分析一、交代时间、地点，渲染气氛，反映（暗示）社会（时代）背景，奠定感情基调，有鲜明的象征意义（基本作用）。分析作用：这些景物描写，反映了时代背景。借暴风雪肆虐，渲染出寒冷、紧张、压抑的氛围，反映了当时海莱山区白色恐怖的残酷。黄淑英为收藏保护党员登记表而从容就义的故事，就发生在这样的社会环境里。峻青《党员登记表》中一开头便这样写：　　暴风雪在飞扬着……一九四三年的海莱山区，颤栗在凛冽的寒冬里。　　风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中

2、扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着，仿佛世界上的一切，都是它的驯顺的奴隶，它可以任意地蹂躏他们，毁灭他们……”《党员登记表》中有一段写刑场的文字：　　沉默、寂静。听得见寒风掠过雪地扬起的烟雾般的雪粒的沙沙声，听得见沟底下水在冰下流动的丁冬声，听得见不远处狗子们为争吃死尸的咆哮声，也听得见四面村落里雄鸡报晓的喔喔声……分析作用：黎明前的黑夜，寒风的沙沙声和狗子的咆哮声象征着罪恶势力的挣扎，而冰下流水的丁冬声和雄鸡的报晓声，则预示着春天和黎明的到来。（暗示社会环境）小说结尾写“春天，来到了五龙河两岸。南风吹皱了温柔的河水，山

3、野见一片嫩绿”。分析作用：把自然的春天和社会的春天揉为一体了，预示着春天和黎明的到来。有鲜明的象征意义这两例都是以自然环境来暗示社会环境的典型例子。时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气——《故乡》分析作用：这段话所交代的正是《故乡》所反映的社会生活的时代背景,即20世纪30年代的中国农村。渲染了深冬肃杀悲凉的气氛,为全文奠定了凄凉的的感情基调。二、揭示人物心境（展示人物心理）,表现人物性格（展示人物的精神世界），烘托人物形象（结合人物进行分析）。人物周围的环境，包括室内

4、外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等。我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》——《祝福》从对联和书籍的内容可以看出，鲁四老爷尊崇理学和孔孟之道，是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士。“月亮升起来了,院子里凉爽的很,干净的很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席……”——《荷花淀》分析作用：这些描写为我们展现了

5、一个美丽、洁净又温馨的自然环境。有力地烘托了水生嫂的形象；美丽、勤快、利落、善良。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了——《社戏》从视觉、听觉、嗅觉等三个方面勾画出一幅情景交融的江南水乡美景图，来表现大自然的美（这段景物描写写了什么，概括内容），渲染了宁静的气氛，表达出我去看戏途中高兴的心情，表现了“我”对自然美景的热爱（感情）。“天气比屋子里冷得多了；老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也愈走愈分明，天也

6、愈走愈亮了。”——鲁迅《药》分析作用：买到了人血馒头，儿子的病也就能够得到根治了。着段话写出了华老栓认为儿子的病有药可治的兴奋、幸福、充满希望的愉悦的心境。以上两点是从内容方面进行分析三、为下文作铺垫，推动情节发展（结构方面的作用）情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。又如《荷花淀》中对荷花淀正午风光的那段描写：“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！”分析作用：暗示了一场激烈的战斗，将在这清香四溢的

7、环境中展开，推动着情节的发展。林冲去买酒时：“那雪下得紧”------等到林冲买好酒，出小店时“到晚越下得紧了”。分析作用：这雪是越下越大，大到足以压倒草屋，所以草屋倒塌也不会很突兀，林冲因此而躲出借住，躲过祸事也就顺理成章！此雪亦是为下文作铺垫，成为推动故事前进的动力之一！四、深化作品主题（主题方面的作用）分析主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。鲁迅《祝福》的最后一段，通过“我”的感受描写了一个祝福景象：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’了，知道已是五更将