小树有多少棵.docx

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1、郝滩镇小学共同体集体备课三年级数学导学案课题小树有多少棵第1课时所属单元第四单元单元教学共9课时，第1课时主备人钟小弟参加人审核组审核领导分享学校分享人教学目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。3、让学生感受数学来源于生活，服务于生活。教学重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。教学难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。教学过程：教学调整温故知新------练习每组派出代表完成一位数乘一位数的口算乘法

2、。5×6=4×3=6×8=7×4=9×7=6×8=1×7=2×8=4×6=9×3=导学释疑-----新授一、激趣导入：（2分钟）同学们，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢。为了美化我们的校园学校买来了三捆树苗，仔细观察情境图，并说一说（整十、整百、整千数乘一位数的计算方法）杨树每捆20棵1、3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。1202×3=602040602402×3=6360列式：20×3=60（棵）4捆一共多少棵？5捆呢？2、园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？（独立完成，小组交流）500+500+500=15005×

3、3=15500×3=15003、算一算，你发现了什么？你能再写出一组这样的算式吗？8×4=6×7=80×4=6×70=800×4=6×700=我发现：巩固提升-----实践活动反馈交流：（用最快的速度完成）3×2=5×4=6×7=30×2=50×4=6×70=300×2=500×4=6×700=总结------归纳本节课你学到了什么？整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0.延伸训练在每组复习巩固的算式中，给其中的一个乘数加上一个0、两个0，再和另外一个数相乘，算一算结果是多少。板书设计：小树有多少棵（整十、整百数乘一位数

4、）2×3=65×3=1520×3=60500×3=1500整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0.教后反思：郝滩镇小学共同体集体备课三年级数学导学案课题小树有多少棵第2课时所属单元第四单元单元教学共9课时，第2课时主备人钟小弟参加人审核组审核领导分享学校分享人教学目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。3、让学生感受数学来源于生活，服务于生活。教学重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。

5、教学难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。教学过程：教学调整温故知新------练习说一说,你是怎样想的？（练一练第2小题。）70×8=30×6=600×9=4×60=40×5=5×800=导学释疑-----新授一．（练一练第1小题）每种水果分别有多少个？算一算，说一说你是怎样想的。桃子30个苹果20个草莓40个5盒9盒7盒列式：列式：列式：二．看图，做一做。808080808040040040000×=×=三．看图列式计算。30只30只30只7只？只列式：30×3=90（只）90+7=97（只）综合：30×3+7=97（只）5枝10枝

6、10枝10枝列式：？枝四．象爱吃香蕉。(练一练第5题)（10分钟）香蕉每堆200根，小象每天吃60根，大象每天要吃90根。⑴3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？⑵1头大象一个星期要吃多少根香蕉？⑶一堆香蕉供3头象吃1天，结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗？巩固提升-----实践活动一．写出整十数乘一位数且积是360的算式。二．王叔叔每月工资2000元，4个月能收入多少元？板书设计：教后反思：