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时间：2020-03-15
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1、分数的初步认识第1课时课件设计：谭明华 熊敏重庆市彭水县森林希望小学小明一家人吃6个饼，平均每个人吃多少个呢？6÷6=1（个）爷爷奶奶共吃1个饼，又怎么分呢？每人分得多少？把一个月饼平均分成2份，每份是它的。一半写作：21读作：二分之一1.打开信封1，取出里面的长方形纸，把它平均分成2份，可以怎么分？动手折一折涂色部分：没涂色部分：3个写作：四分之三读作：2.取出信封2中的正方形纸，把它平均分成4份，将其中的一份涂上颜色。里面有（）个1里面有（）个3里面有（）个1（）235（）3（）3.看图填一填，说一说像……这样的数，都是分数。分数线3分母2分子1.用下面的分数表涂色部分，
2、对的画“√”，错的画“×”（）×（）（）（）×√√谁是小法官？把1张纸分成4份，其中一份是它的。七分之五写作 。在中，4是分母，5是分子。4个是。子母平均Λ2.下面的说法对吗？把不对的改过来。谁是小法官？说一说通过这节课的学习，你有什么收获呢？把一张长方形纸对折3次，再打开。看看这个长方形被平均分成了几份？每一份是它的几分之一？选择你喜欢的份数涂上颜色，并用一个分数来表示。玩一玩，涂一涂。
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