英语人教版八年级上册Unit7SectionA(1a--2d).doc

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1、《Unit7Willpeoplehaverobots》Period1【学习目标】1.熟练掌握词汇：will,robot,everything,paper,use,fewer,less,pollution2.熟练掌握以下句型：(1)Therewillbemorepollution.(2)A:Willtherebefewertrees?B:Yes,therewill./No,therewon’t.(3)Kidswillstudyathomeoncomputers.(4)Peoplewilllivetobe200yearsold.（5）Really？Idon’

2、tthinkso【学习重点难点】1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测。2.学会运用“more,fewer,less”比较多少。【教学过程】二自主学习合作探究1everything(pron.)每件事情，一切例1.Everything___ok.A.areB.isC.wereD.was例2.Thereis___withmywatch.我的手表出点毛病A.somethingwrongB.wrongsomethingC.anythingwrongD.wronganything解析：复合不定代词的用法①做主语时，谓

3、语动词用第三人称单数。②复合不定代词被形容词修饰时，形容词后置。2（1）.听1b录音中对未来的预测，完成1b的听力任务。（2）.再听一遍1b录音，你听到哪些对将来进行预测的句子？讨论一下吧!看看谁说的多!（3）.Pairwork:对于一百年后的预测，哪些可能发生？哪些不可能发生？结合1a内容，两人一组自由讨论。讨论时可借助如下对话形式：（4）其他人对将来还有哪些预言？听2a录音，选出你所听到的单词。(听录音之前，首先浏览2a各句，明确其含义)(5)听2b录音，选出你所听到的预言。听录音之前，首先浏览2b各句，明确其含义。三、解难释疑will"代表一般将来

4、时，他的任务是表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。　　"will"是个胆小的家伙，不独立使用，总是拉着动词原形跟在自己后面壮胆。而且它没有"begoingto"那么变化多端。前面的主语不管是什么人称，他总是保持原形。有时他还偷懒，和主语缩写成'll的形式。　　如：Iwill->I'll；youwill->you'll；hewill->he'llwill还和"not"老兄合作表示将来时的否定形式。两人粘在一起，弄成一个怪样子--won't。与will相同，在任何情况下，won't后面动词都要用原形。　　Iwon'tbuyanewbook.　　wil

5、l还和is，am，are一样，变一般疑问句时，挺起胸膛在句前一站，句尾写上"？"就OK啦！　　如：-Willyoubuyanewbook?　　-Yes,Iwill./No,Iwon't.2.归纳形空词more、fewer和less的用法。单词汉意原型修饰更多的many和much可数名词的复数或者不可数名词fewer更少的更少的little四盘点收获