中国梦教育梦作文一参考(1500字以内).doc

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1、中国梦教育梦作文一参考(1500字以内)  每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦,这个梦或许在不久的将来得以实现,或许通过长期艰苦的努力方可获得,甚至有些终生都难以美梦成真。年少的时候,我的性格并非那种目的性很强的人,而是有些依赖,有些随波逐流,因而我的梦也就不是那么十分的清晰。从小学,初中,高中,乃至大学,都是乖乖女一名,按部就班,一步一脚印,仿佛冥冥之中早已注定,这就是我的路。大学毕业后,在社会上认识了不同行业的朋友,与我在校园中接触到的人的类型截然不同。也第一次有了这样的感慨,人,可以不必循规蹈矩,亦步亦趋;人,可以依照自己的个性而活得更加精彩。那时候正赶上九十年代初期的出

2、guo潮,表面上传统,文静实则血管里流淌着不安分血液的我,也似乎幸运地登上了一趟开往国外的快车,来到了这个陌生的国度----澳大利亚。来到澳洲,越发感受到身后的靠山---祖国强大的重要。澳洲有个民族电视台,常常播放不同国家的风土人情,城市风光。每每看到有关中国的片段,无一不是老土过时的灰蓝衣装,拥挤的自行车流穿梭在简陋,狭小的街巷,还有那人头涌涌,摩肩接踵的热闹与喧嚣。画面上所呈现的贫穷与落后,令坐在电视机前看电视的我不止一次地问询着自己:“这难道就是我的国家吗??”或许我的家乡北京在那个年代已经脱离那样的境况,但这样的镜头确确实实普遍存在于并不富裕的中国广袤大地上。对于并不了

3、解真实情况的广大西方人来说,透过媒体所看到的中国就是那样的印象。我多么想对他们一一解释,不是的,这只是中国的一个侧影,并不能代表整个的中国。可是,谁又会听我的,谁又会去理会我呢。在打工的时候,曾经遇到一个柬埔寨的女孩,她在柬埔寨是位教师,可是却要在澳洲的工厂里打工。一次和她聊起来,她一脸的无奈:“没办法,谁让我们的国家不好呢。”然后又低头去摆弄那些包装用的纸盒子。我的心被震荡了。在我心底,我从来也没有认为我们的国家不好,难道在外国人眼里,我们中国就是和柬埔寨这样的弱小国家一样的“不好”吗。很多时候,人不得不为现实所迫而低头。当身上骄傲的外衣一件一件被无情剥下的时候,内心的堤坝也

4、在一层层筑高,那就是真心希望我们的国家强大起来,迫切希望我们的国家富裕起来。这种发自心底深切呼唤的心情是身处中国的时候所感受不到的。时光荏苒,我在澳洲已经生活了十余年。这十几年来,中国的变化可谓翻天覆地。人们的生活水平从各个层面上大幅度提高,对于高科技产品的接受程度比澳洲还要高。政策的英明,令神州大地每一个角落都呈现出一片生机勃勃,生气盎然的景象。每当流连于国内的不同城市,那种欣欣向荣,蒸蒸日上的氛围无不感染着我。相比之下,澳洲的宁静仿佛一潭死水,是那样的波澜不兴。每回家探亲一次,心里就多了一分回国生活的愿望。看到周围的同学,朋友,家人,乃至素不相识的陌生人,无不生活得多姿多彩

5、,心里总会无端地生出一些羡慕与感慨。三十多年来,一向梦想不会十分清晰的我,此时竟有了一个坚定而清晰的梦想,那就是,等毕了业,我要回到中国,我不会选择北京上海这样的大城市,我要去的,是贫困落后,教育匮乏的乡村山寨,做一名支教志愿者,把我在中国,在澳洲所学到的教育知识奉献给我的祖国。每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦,这个梦或许在不久的将来得以实现,或许通过长期艰苦的努力方可获得,甚至有些终生都难以美梦成真。而我的这个梦,想来是会在不久的将来得以美梦成真的!  每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦,这个梦或许在不久的将来得以实现,或许通过长期艰苦的努力方可获得,甚至有些终生都难以美梦

6、成真。年少的时候,我的性格并非那种目的性很强的人,而是有些依赖,有些随波逐流,因而我的梦也就不是那么十分的清晰。从小学,初中,高中,乃至大学,都是乖乖女一名,按部就班,一步一脚印,仿佛冥冥之中早已注定,这就是我的路。大学毕业后,在社会上认识了不同行业的朋友,与我在校园中接触到的人的类型截然不同。也第一次有了这样的感慨,人,可以不必循规蹈矩,亦步亦趋;人,可以依照自己的个性而活得更加精彩。那时候正赶上九十年代初期的出guo潮,表面上传统,文静实则血管里流淌着不安分血液的我,也似乎幸运地登上了一趟开往国外的快车,来到了这个陌生的国度----澳大利亚。来到澳洲,越发感受到身后的靠山-

7、--祖国强大的重要。澳洲有个民族电视台,常常播放不同国家的风土人情,城市风光。每每看到有关中国的片段,无一不是老土过时的灰蓝衣装,拥挤的自行车流穿梭在简陋,狭小的街巷,还有那人头涌涌,摩肩接踵的热闹与喧嚣。画面上所呈现的贫穷与落后,令坐在电视机前看电视的我不止一次地问询着自己:“这难道就是我的国家吗??”或许我的家乡北京在那个年代已经脱离那样的境况,但这样的镜头确确实实普遍存在于并不富裕的中国广袤大地上。对于并不了解真实情况的广大西方人来说,透过媒体所看到的中国就是那样的印象。我多么想对他们

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