欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50687103
大小:14.50 KB
页数:2页
时间:2020-03-13
《人教版小学语文三年级上册第五单元教学计划(施建娟).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学语文三年级上册第五单元教学计划(施建娟)【单元教材简析】本组教材以“灿烂的中华文化”为主题,由《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样,内容丰富。《孔子拜师》和《盘古开天地》是叙事性文章,《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章。课文中既有描写生活中的人物故事,也有神话故事;既有对古代建筑的介绍,也有对古代绘画艺术的描述。本组安排了一次综合性学习,围绕“生活中的传统文化”来展开。语文园地中安排的口语交际、习作和展示台的内容,都是紧紧围绕本组专题,从交流、展示综合性学习所得的角度安排的,为学生提供了充分的交流平台和展示空间。通过这
2、个单元的学习,让学生能够从多个侧面了解中国传统文化的博大精深,培养他们热爱祖国文化的情感,增强民族自豪感。【设计理念】在本单元的教学中,首先注意学习方法的传授,提高学生学习效率。在教学过程中,逐步提高学生的自学能力,最后,在学习知识的同时,注重学生的情感态度和价值观的培养。【单元学习目标】1.认识36个字,会写40个字。写字规范、端正、整洁。2.正确、流利有感情地朗读课文。把喜欢的部分背下来。3.积累好词佳句,能用查字典、联系上海或结合上下文等方法理解词句的意思。4.阅读和孔子、老子有关的书籍,阅读一两个古代神话,能结合语文学习了解生活。5.能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深,展示交
3、流了解的内容,进行一次习作练习。进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。【单元重点难点】1.能用查字典、联系上海或结合上下文等方法理解词句的意思。2.结合语文学习了解生活。3.从多个侧面了解中华传统文化的博大精深。【整体构思】本单元的教学分为五个步骤:1、生字词教学。初读课文,整体感知,学习生字、新词。从识字方法和构字规律入手,指导学生认识和掌握本单元的生字,同时指导学生写字。2、加强朗读,默读训练。朗读是阅读的基本功,把更多的时间用于指导朗读,不仅从朗读技巧上指导,而且要引导学生入情入境,通过阅读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功,指导学生学会边读边想,在独立阅读和思考中提高
4、阅读能力。3、提高学生自主学习的能力。要求学生学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思,初步体会课文中的关键句在表达情意方面的作用。指导学生学习略读,初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。4、总结与复习检测。学生对新学的知识进行总结和复习,教师对学生的学习成果进行检测,同时注重培养学生的口语交际能力。从启发兴趣,激发交际的欲望入手,使学生明确围绕什么话题交流、讨论。通过口语交际课和各种语文实践活动,提高学生的口头表达能力、与人交往的能力,养成良好的语言习惯。5、安排一次综合性学习,围绕“生活中的传统文化”来展开。这个活动既和本单元的专题密切相关,又和学生的生活紧密
5、结合,通过各种途径、采取多种方式了解生活中的传统文化。学生结合语文学习,学会观察,书面与口头结合表达自己的观察所得。【课时安排】《孔子拜师》两课时,《盘古开天地》两课时,《赵州桥》两课时,《一幅名扬中外的画》一课时,《语文园地五》五课时。
此文档下载收益归作者所有