班组安全活动记录(木工).doc

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1、表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、如有接线要求,要请项目部专职电工进行接线,严禁私拉乱接。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必

2、须戴好安全帽,扣好帽扣。3、禁止疲劳作业,禁止连班。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、木工棚内禁止吸烟,正确使用器材。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进

3、入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、安全防护措施必须齐全可靠,操作时不得拆卸。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、中小型机械由专人持证上岗,禁止闲杂人员私自开机操作,否则后果自负。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组

4、(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、每日工作完毕,必须工完场清,拉闸断电,锁好电闸箱。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣

5、。3、模板支撑不能固定在脚手架或门窗上,避免发生倒塌或模板移位。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、传递模板工具应用运输或绳子系牢后升降,不得乱扔。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工

6、作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、木工棚内严禁吸烟,正确放置消防器材。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、二人抬运模板时,要相互配合,协调工作。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)

7、安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、禁止穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4.3.3班组(日)安全活动记录班组名称:木工班组日期:天气情况参加人员木工班组人员施工部位活动类型班前教育工作内容班组安全生产活动1、进入施工现场必须遵守安全生产各项规章制度和安全操作规程。2、进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽扣。3、模板支撑不得使用腐

8、朽、劈裂的材料。支撑要垂直,底端平整坚实,并加以木垫。木垫要钉牢,并用横杆和剪刀撑拉牢。存在问题及处理情况班组长(安全巡查员)签字:表4

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