小学数学教研组组长工作总结(精选多篇).doc

《 小学数学教研组组长工作总结(精选多篇).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学数学教研组组长工作总结(精选多篇)　　一学期的教学工作又近尾声，现将数学教研组工作情况总结如下：　　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。　　1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。　　2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。　　3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代技术、教育科研和心理健康等方面知识。　　4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教

2、学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。　　二、加强常规管理，优化课堂教学。　　本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。　　1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。　　2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。　　3、一学期来教研组共检查了备课本5次，教师

3、们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。小学数学教研组组长工作总结(精选多篇)　　一学期的教学工作又近尾声，现将数学教研组工作情况总结如下：　　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。　　1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。　　2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。　　3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代技术、教育

4、科研和心理健康等方面知识。　　4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。　　二、加强常规管理，优化课堂教学。　　本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。　　1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。　　2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各

5、年级都能认真做好质量分析。　　3、一学期来教研组共检查了备课本5次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。小学数学教研组组长工作总结(精选多篇)　　一学期的教学工作又近尾声，现将数学教研组工作情况总结如下：　　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。　　1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。　　2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。　　3、加大对

6、中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代技术、教育科研和心理健康等方面知识。　　4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。　　二、加强常规管理，优化课堂教学。　　本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。　　1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把

7、安排到的课上足、上好。　　2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。　　3、一学期来教研组共检查了备课本5次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。小学数学教研组组长工作总结(精选多篇)　　一学期的教学工作又近尾声，现将数学教研组工作情况总结如下：　　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。　　1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。　　2、创设

8、教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。　　3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代技术、教育科研和心理健康等方面知识。　　4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。　　二、加强常规管理，优化课堂教学。　　本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外