论对大学生进行荣辱观教育的重要意义.doc

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1、目录一、大学生荣辱观现状（一）思想消极，理想淡化（二）自我膨胀，行为失调（三）道德主体意识较差二、原因（一）社会大环境的影响（二）家庭德育的问题是道德认知行为失调的关键原因（三）大学生自身的原因三、措施（一）大力宣传社会主义荣辱观（二）广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动强（三）化教师的师德教育（四）培养学生的人文精神，促进学生全面发展四、意义（一）社会主义荣辱观强化了大学生的社会责任感（二）社会主义荣辱观拓展了大学生了解社会及社会主义道德间(三)社会主义荣辱观为大学生思想道德教育提供了新的契机和保障条件论对大学生进行荣辱观教育的重要意义电商10221004202229

2、2011年6月20日摘要：加强社会主义荣辱观教育，对于加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，促进人的全面发展，具有重大而深远的现实意义。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的，它不仅需要得到大学生个体的自我确认，更需要得到社会的认同。[关键词]存在价值大学生“八荣八耻”荣辱观（一）大学生荣辱观现状大部分学生在思想和行为上都能保持与主流价值观基本一致，认同社会主义基本道德原则，正确评价身边和社会上的各种现象，并能在实践中自觉践行社会主义道德，养成良好行为习惯，体现了较强的道德自律性。虽然大学生荣辱观总体情况是好的，但在部分大学生中仍然存在荣辱观淡漠，道德水平低下，价值观

3、模糊等种种不容忽视的问题，其具体表现如下：（一）思想消极，理想淡化一些学生以自我价值的实现为核心，强调个人本位，社会、集体次之，在物质和精神关系上，过分关注眼前的机会和发展，护士远大理想和目标。（二）自我膨胀，行为失调当代大学生自我意识很强，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护，但由于他们自控能力较差进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。（三）道德主体意识较差有些学生的观念和行为较多地受一些社会不良倾向和周围同学的影响，对很多问题不能形成自己的正确判断或不能坚持自己的正确观点。二、原因（一）社会大环境的影响市场经济体制对大学生的影响具有双重性：一方面是竞争体制有利于促使大学生

4、自我价值的实现，促使进取观念、平等观念、价值观念、竞争观念等新的道德观念的形成和强化，从这一方面来说，大学生人生价值取向趋于务实，即是适应社会发展的需要，又是个人意识的觉醒，值得肯定。但另一方面，我们也必须清醒地看到，在市场经济体制形成过程中其消极因素也是非常明显的。唯利是图、金钱至上、功利主义等腐朽丑恶的现象沉渣泛起，并很快成为一些人衡量价值的标准，而社会又未能适时确立更完善的价值标准，导致部分大学生过于关注自身生存状况和发展条件而削弱了对崇高精神的追求（二）家庭德育的问题是道德认知行为失调的关键原因忽视道德教育、德育过程迷茫。在家庭道德教育的过程中，不少家长自己对道德教育的思

5、想认识与具体方法、理论、指导思想与实际措施等方面存在不少困惑和迷茫。（三）大学生自身的原因现代大学生被称为泡糖水的一代，缺少磨难的成长是难以培养坚毅的性格和分辨是非で能力的。而看重分数、能力而忽略品格的培养都使得大学生更倾向于急功近利，对于长远发展所必需的诚信品质的养成重视不足，这也是造成某些大学生诚信程度低下的原因之一。三、措施（一）大力宣传社会主义荣辱观要充分利用学校广播、网络、板报、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，宣传大学生思想道德建设工作的成功经验，表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，营造良好的舆论氛围。（二）广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的

6、道德实践活动进一步推进大学生社会实践和公益活动，使学生广泛接触社会，参加“三下乡”、青年志愿者等活动，通过自身的实践理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。a)强化教师的师德教育学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。教师首先要有敬业精神，应自强不息，不断充实和完善自己，不断提高自身的师德素质，探索新的教学方法，丰富教学经验，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。b)培养学生的人文精神，促进学生全面发展当代的大学生群体担负着中华民族全面复兴的历史重任，学校教育在传授其专业知识的同时，必须通过思想道德教育和社会科学教育，

7、培养学生的人文精神，强化其“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，使其全面发展。四、大学生荣辱观对大学生的意义（一）社会主义荣辱观强化了大学生的社会责任感“八荣八耻”的社会主义荣辱观给当代大学生提供了明荣辨耻的判断标准。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的“八荣”给大学生在人生的前进道路上提供了政治上、精神上和物质上的行为准则。树立正确的人生观，树立“八荣”意识，是当代大学生的一种负责任的态度。而危害祖国、背离人民、愚昧无知、好