POS系统分析与设计ppt课件.ppt

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1、POS系统分析与设计1POS系统简介PointOfSales自动销售管理系统或销售管理信息系统是指在销售行为发生时，将所有交易的明细(主要包括商品、价格及时间)通过条形码扫描而迅速记录在计算机里，有时也可以把顾客数据马上记录下来，可从中去分析掌握市场需求动态。2UML建模步骤[1]需求分析用UseCase图描述客户需求，系统功能建模系统分析（分析建模）系统静态结构：类图系统动态行为：顺序图、协作图、状态图、活动图系统设计（系统框架建模）逻辑框架：细化分析模型界面设计、数据设计物理框架：构件图、部

2、署图3UML建模步骤[2]系统实现对象设计：从系统框架程序结构可重用构件、可重用系统框架系统测试单元测试：测试类（基于类图和状态图）集成测试：测试协作关系（基于构件图和协作图）系统测试：测试系统功能（基于用例图）4UML图与系统开发的关系及表达对象静态关系:类图和对象图对象的状态及交互关系:四图软件体系结构和硬件体系结构及通信机制:组件图和配置图用例图：(Usecase)从用户角度描述系统功能。活动图：描述满足用例要求所要进行的活动及约束关系5理解需求：文本需求说明的关键部分对系统的终端用户和

3、客户进行调研(1)基本资料管理：实现各种货品资料、客户资料、供应商资料、的添加、修改。——运行基础(2)业务处理：实现货品采购入库、货品销售、货品其他库存变动的添加、修改和查询，并实现收支录入等功能。——运行核心(3)业务统计：实现货品库存统计和不同时间段的业绩统计。——决策和管理(4)系统应该可以对基础数据进行维护。(5)系统应该提供强大的数据统计、查询、报表生成以及打印等功能。(6)系统客户端运行在Windows平台下，服务器端可以运行在Windows平台或者Unix平台下。系统还应该有一个

4、简便易用的图形用户界面。(7)系统应该有很好的可扩展性。6需求分析系统范围和系统边界业务需求和系统目标系统边界收银员？授权支付服务？顾客？7需求分析开发人员→←用户（理解和沟通）定义用例（描述POS管理系统的功能）基本资料管理；货品采购入库；货品销售(出库)；货品库存统计业务统计；用户修改密码和系统管理员添加用户明确角色普通用户(基本资料管理员、业务处理员、业务统计员等)系统管理员8创建系统用例模型角色9创建系统用例模型顶层用例图10创建系统用例模型员工用例图员工是超市售货员和超市管理者的抽象，

5、它所包含的行为是超市售货员和超市管理者共同的行为。11创建系统用例模型售货员用例图售货员能够通过该系统进行销售商品活动。12创建系统用例模型库存管理员用例图13创建系统用例模型订货员用例图14创建系统用例模型统计分析员用例图15创建系统用例模型系统管理员用例图16用例描述用例名称：销售商品用例编号：主要参与者：售货员、顾客前置条件:后置条件：17用例描述主场景：1顾客带着商品到达一个销售点终端；2售货员录入每项商品的商品号；3系统显示当前商品信息及价格；4输入完所有商品，出纳员提示系统录入完毕；

6、5系统计算和显示商品总价；……备选场景：1……2…………18EnterItemsCalculatetotalprice:Authorizationservicecart活动图描述用例:POS:Cashier:CustomerShopandfillcartAuthorizationrequestAuthorizepayment[cashpayment][else]CreatereceiptreceiptHandoverItems19创建系统静态模型定义对象类202122创建系统静态模型定义用户接口

7、（UI）类顾客管理表单（from用户接口）……23创建系统动态模型1.售货员销售商品序列图工作流程如下：（1）顾客希望通过售货员购买商品，售货员通过售货管理子系统处理商品销售。（2）顾客将购买商品提交给售货员。（3）售货员通过销售管理子系统中的管理商品界面获取商品信息。（4）管理商品界面根据商品的编号将商品类实例化并请求该商品信息。（5）商品类实例化对象根据商品的编号加载商品信息并提供给管理商品界面。（6）管理商品界面对商品进行计价处理。（7）管理商品界面更新销售商品信息。（8）管理商品界面显示

8、处理商品。（9）售货员将货物提交给顾客。24创建系统动态模型2.统计分析员查询商品信息序列图工作流程如下：（1）统计分析员希望通过统计分析子系统查询商品信息。（2）统计分析员通过统计分析子系统中的查询商品信息界面获取商品信息。（3）查询商品信息界面根据商品的属性或特征将商品类实例化并请求该类商品信息。（4）商品类实例化对象加载商品信息，并提供给管理商品界面。（5）查询商品信息界面显示该类商品信息。（6）统计分析员请求查询商品信息界面制定出该类商品报表。（7）查询商品信息界面制定该类商品报表。（8