指南录后序导学案.doc

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1、《指南录后序》导学案（一）学习目标：1．认知和识记某些实词的形、音、义和理解“莫”“者”“所”等几个虚词2．了解学习“……为……所……”这一被动句式3了解序这一文体，领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。4理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用。关于文学常识序，文体名称，亦称“叙”。一般写在著作正文之前，写在正文之后的叫后序，也叫跋。有别人写的，多介绍或评论本书内容。有作者自己写的，大都说明写书宗旨和经过，《指南录后序》属于这一种测一测1．《指南录》，是宋文天祥的诗集。“指南”，比喻象磁针那样永远指向南方，绝不改变，借以表达作者冒死奔向南宋决不向来自北方

2、的元军屈服的思想感情。他的诗句“臣心一片磁针石，”，就道出了《指南录》取名的意义所在。2．给下列加点字注音。枢密使纾祸觇视翌日遽构恶谄媚羁縻未几造诣分当引决东西二阃庶几天高地迥号呼靡及渚洲诋大酋挟匕首自刭巡徼檄文邂逅鲸波毗陵愧怍检测诵读第1自然段，回答以下问题：解释下列加点的词语。（1）予除右丞相兼枢密使（）（2）都督诸路军马（）（3）时北兵已迫修门外（）（4）缙绅、大夫、士卒于左丞相府（5）会使辙交驰（）（6）众谓予一行为可以纾祸（）（7）于是辞相印不拜（）（8）以资政殿学士行（）2、翻译下列句子。（1）缙绅、大夫、士卒于左丞相府，莫知计所出。（2）国事至此，予不得爱身，

3、意北亦尚可以口舌动也。二、诵读第2自然段，回答以下问题：1、解释下列加点的词语。（1）抗辞慷慨（）（2）不幸吕师孟构恶于前（）（3）则直前诟虏帅失信（）(4)数吕师孟叔侄为逆（）（5）不复顾利害（）2、翻译下列句子，并指出句式特点。（1）初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动。（2）不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。（3）予羁縻不得还三、诵读3、4自然段，回答以下问题：1、解释下列词语。（1）北驱予并往。（）（2）而不在使者之目（）（3）予分当引决（）（4）得间奔真州（）（5）草行露宿（）（6）穷饿无聊（）2、翻译下列句子，并指出句式特点。（1）未几，贾余庆等以祈请使诣北。（3）

4、即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举（4）穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及《指南录后序》导学案（二）1．指出并解释下列句中通假字（1）具以北虚实告东西二阃（）（2）层见错出（）（3）贾家庄几为巡徼所陵迫死（）（4）臣死有余僇（）2．指出古今异义并解释（1）穷饿无聊，追购又急（）（2）初至北营，抗辞慷慨（）（3）为巡船所物色（）（4）以至于永嘉（）（5）几彷徨死（）（6）予除右丞相兼枢密使（）3．解释一词多义（1）间得间奔真州（）出没于长淮间（）间以诗记所遭（）间令吴广之次所旁（）（2）如如扬州，过瓜洲杨子桥（）其如土石何（）（3）道道海安，如皋，凡三百里（）会天大雨，

5、道不通（）得道多助，失道寡助（）师者，所以传道受业解惑也（）（6）使会使辙交驰（）使北营（）使来者读之（）（7）辞于是辞相印不拜（）抗辞慷慨（）4．指出并解释词类活用北虽貌敬（）则直前诟虏帅失信（）予分当引决（）草行露宿（）日与北骑相出没（）夜则以兵围所寓舍（）道海安、如皋（）庐陵文天祥自序其诗（）名曰《指南录》（）北亦未敢遽轻吾国（）6．文言虚词1．而归而求国之策（）死而死矣（）而不在使者之目（）而幸生也何所为（）2．以然而隐忍以行（）挟匕首以备不测（）几以捕系死（）意北亦尚可以口舌动也（）以资政殿学士行（）将以有为也（）3．则则直前诟虏帅失信（）夜则以兵围所寓舍（）4．

6、为将以有为也（）为巡船所物色（）为一卷（）5．之予之及于死者，不知其记矣（）而死固付之度外矣（）7、指出下列属于何种文言句式（1）初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动（）（2）但欲求死，不复顾利害（）（3）予羁縻不得还（）（4）无日而非可死（）（5）几以不纳死（）（6）为巡船所物色（）（7）贾家庄几为巡徼所陵迫死（）（8）予之生也幸，而幸生也何为？（）（9）君亲其谓予何（）（10）不幸吕师孟构恶于前（）（11）贾余庆献谗于后（）（12）将请罪于君（）（13）请罪于先人之墓（）（14）日与北骑相出没于长淮间（）（15）死生，昼夜事也（）8、翻译下列句子。（1）为巡船所物色。（2）贾

7、家庄几为巡徼所陵迫死（3）死生，昼夜事也（4）将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许；请罪于先人之墓。生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也（5）若予者，将无往而不得死所矣（6）向也，使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？