飞扬的青春演讲稿.docx

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1、篇一：飞扬的青春演讲稿 在写这篇演讲稿之前，我一直在找灵感，青春是什么？ 在写这篇演讲稿之前，我一直在找灵感，青春是什么？青 春是美得如斯的年华，可以有友情，也可以有爱情。 春是美得如斯的年华，可以有友情，也可以有爱情。秋日的 暖阳悄悄褪去，冬日还没有来临。我们在这里以青春的名义 暖阳悄悄褪去，冬日还没有来临。我们在这里以青春的名义 悄悄褪去 还没有来临 激扬思想的火花。 激扬思想的火花。 青春是一个有梦想的年华， 青春是一个有梦想的年华，老男孩的歌声让不管是 80 后 后都产生心灵的共鸣。梦想总是遥不可及， 还是 90 后都产生心灵

2、的共鸣。梦想总是遥不可及，是不是 应该放弃。 应该放弃。不！我们在追梦的路上，我们也在创造梦想。青 我们在追梦的路上，我们也在创造梦想。 春这两个字包涵了太多太多。我们不再是年少时的嬉戏打闹， 春这两个字包涵了太多太多。我们不再是年少时的嬉戏打闹， 太多 戏打闹 开始会有走上社会的成熟与不安。 开始会有走上社会的成熟与不安。每个人的青春都有不同的 故事会发生，但是岁月的年轮却不会停留， 故事会发生，但是岁月的年轮却不会停留，青春就是一段时 光，可以沉沦死去，亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走 可以沉沦死去，亦可以翻云覆雨。也许在座有人

3、已经走 过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。 过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。 飞扬是激情、活力的化身，我们没有长出一双翅膀， 飞扬是激情、活力的化身，我们没有长出一双翅膀，身体 不能够在空中飞翔，但是思维的火花依旧可以起飞。  篇二： 点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年 华，我的青春，我做主。 ——题记 懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓 虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的 忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 没有

4、期待中的那份惊喜， 没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶 鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有 的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不 想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交 锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向 自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。 而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个 属于洒脱青春的梦。 我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢 喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们

5、每个人都在很用心地诠释这首歌， 谱写自己的淡淡青春。 在这十六岁的灼热年华， 我们独自享受着快乐、 忧愁、 喜悦、 寂寞。 点点欢笑， 淡淡忧伤， 这就是青春。 在这里， 留下了我们微笑的瞬间， 记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就 是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛 酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一 生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感 动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来

6、。 在青春的岁月里， 我们张扬着个性、 飞扬着思绪； 在青春的岁月里， 我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我 们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽 相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌 唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。 不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里， 我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！ 篇三： 不老的神话 青春 各位老师、同学们： 大家下午好！ 非常荣幸能站在这里演讲。 今天我演讲的题目是 飞扬的青

7、春， 《飞扬的青春， 不老的神话》 。 不老的神话》 青春本身，就是个耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。年轻的 心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。 垮过成年的分界线，生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想要飞出父母 的翼护，搏击属于自己的重霄九天，而当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离 温室后，面对无垠的天地，我们却又迷茫。 如今的我们，安享于父母提供的生活，拥有着自己争取来的决定权。在人生 的十字路口，我们，又该转向何方。时光不可逆转，我们只有一次生命，一次青 春，也只能选择一条路。而我们自

8、己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月。 进入大学后，身上背负的责任不同了，努力的目标也越来越生活化，随之， 就明显地感觉到自己的人生观和价值观发生了巨大的变化。大学是一生中最自 由、最尽兴的本色生活，而这段时光唯一只属