苏州园林教学PPT.ppt

《苏州园林教学PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、俗话说，上有天堂，下有苏杭。苏杭之美，山清水秀，人杰地灵。而苏杭美景之最，还在于园林艺术之美。江南园林甲天下，苏州园林甲江南。凡到过苏州园林的人，没有不被苏州园林典雅别致的景色所陶醉的。苏州园林，处处呈现诗情画意，置身其中，足以陶冶性情，自得其乐。苏州有四大名园：拙政园、沧浪亭、狮子林和留园，它们分别代表着宋、元、明、清四个朝代不同的建筑风格，都是园林中的精品极品。今天，我们学习叶圣陶先生的《苏州园林》。园林——一种人工营造的花园式的风景点。通常是选择一处有限的面积作为园区，在里面堆山造水，植树种花并配筑亭台楼阁，供游人休息。东篱菊园幸福梅林荷塘月色中国

2、四大园林：北京颐和园承德避暑山庄苏州拙政园苏州留园颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值。中国四大名园——颐和园避暑山庄是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，为我国著名的古代帝王宫苑，始建于康熙四十二年，建成于乾隆五十五年，历时87年，拥有建筑100余处。它的最大特色是山中有园，园中有山。中国四大名园——避暑山庄中国（苏州）四大名园——拙政园位于苏州市城内东北街，为苏州最大的名园。它是苏州四大古典名园之一，而且还是全国四大古典名园

3、之一，实为苏州园林之冠。中国（苏州）四大名园——留园留园坐落在苏州市阊门外，始建于明代。清代时称“寒碧山庄”，俗称“刘园”。同治年间盛旭人购得，重加扩建，修茸一新，改名留园。中国四大园林：北京颐和园承德避暑山庄苏州拙政园苏州留园苏州四大园林：沧浪亭狮子林拙政园留园沧浪亭景观狮子林景观拙政园景观留园景观●世界遗产委员会评价：没有哪些园林比历史名城苏州的四大园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质。咫尺之内再造乾坤，苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。这些建造于16～18世纪的园林，以其精雕细琢的设计，折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。苏州

4、园林叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。作者简介字词积累轩榭败笔丘壑嶙峋蔷薇镂空明艳因地制宜重峦叠嶂池沼模样相间庸俗鉴赏斟酌倘若映衬别具匠心珠光宝气俯仰生姿安静闲适思考：面对如此繁复而多样的园林之美,叶圣陶老先生用了哪一句话来概括苏州园林共同的美？贴心提示:1.按照文章顺序,尝试找出你认为可以概括各段意思的中心句。2.问问自己,各个段落的顺序能否调换,

5、为什么?初读课文了解特征初读课文了解特征苏州园林的总特征是什么？务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。再读课文感知内容精读课文3～9段，各小组讨论并归纳这几段话分别写了什么内容？1.亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。2.假山池沼的配合讲求自然美。3.花草树木的映衬给人图画美。4.近景远景的层次给人景致美。5.每个角落都注意图画美。6.门和窗是高度的图案美。7.极少用彩绘给人以色彩美。3～6段与7～9段介绍苏州园林的角度有什么不同？明确：3～6段大处讲究，7～9段细部注意讨论归纳理解结构3～6段和7～9段分别与第2段之间有什么关系？总

6、分关系由此归纳本文的结构？总—分总特征：完美的图画布局配合映衬层次每个角落门窗·图案色彩大处讲究细部注意（总说）（分说）整体→局部逻辑大→小顺序主→次板书设计1、阅读课文2遍，并抄写重点词语2遍。2、选做《文科爱好者》。3、借助手中的资料，进一步了解叶圣陶。（不要求上网）作业：苏州园林研读文章3-9段细读品味讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画，要求自然之趣，是不讲究对称的。讲究假山池沼的配合池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。重峦叠嶂配合花木从各个角度看都成一幅画池沼里养着金鱼或种上些

7、花草讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿落叶树和常绿树相间花时不同的多种花树相间讲究远景近景的层次廊子花墙镂空墙隔而未隔,界而未界在每一个角落都注意图画美门窗的雕镂是上品极少用彩绘研读文章语言特点细读品味根据表达内容的需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分析原理。文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外其他表达方式的句子，说说其表达效果。表达方式记叙1.“高树与低树俯仰生姿……花树相间。”2.“古老的藤萝……珠光宝气。”3.游览者看“‘鱼戏莲叶间’，又是入画的

8、一景。”写出了万木争荣的景象。烘托出园林的繁华气氛。描绘了游人观鱼的动人情景。议