少儿培训小主持人教材.doc

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1、少儿主持启蒙教材武汉远景传媒艺术培训中心马少坤整编目录一、少儿语言基础知识二、自我介绍三、节目表演四、表演性语言片段练习：绕口令五、语言表现力训练之一：儿歌朗诵六、语言表现力训练之二：故事表演七、语言表现力训练之三：艺术朗诵八、主持台词训练九、台风、形体、气质训练一、少儿语言基础知识对于学龄前的儿童，首先要启发和鼓励他们喜欢张嘴，愿意说话愿意朗诵。通过练习，使他们的说话和朗诵能过达到：大声、清楚、自然、流畅。1、声音洪亮（1）、声音洪亮，就是大声。（2）、在鼓励少儿大声朗诵的同时，要注意不要让少儿声带过于用力，造成声音尖细、声嘶力竭，甚至造成声带疲劳、病变，毁坏嗓音

2、。（3）、要指导少儿试着把注意力放在肚脐下的丹田部位，气往下沉；努力提起上鄂，打开后牙。其实，这就是丹田用气和制造共鸣的初步尝试和训练。2、口齿清楚许多少儿说话时懒得张嘴，懒得用力气，所以造成说话不清楚，甚至有些声母、韵母含混或不能区分。例如有些少儿，并不是受地方语言的影响，而纯粹是舌头懒得用力，所以造成n-l不分，甚至把ge说成zhe，er字发不清楚。我们也曾听到个别的人直到成年都说不清“来了”的“了”字。其实很多人并不是口舌的生理问题生成的，更多的是从小没有注意语言的训练，而形成了不良语言习惯。（1）、要想把话说清楚，唇齿口舌鄂都要用力。只要不偷懒，认真练习，除

3、了极个别存在生理缺陷的少儿，都可以做到发音清晰，口齿清楚。（2）、为了使少儿做到发音清晰，口齿清楚，要让少儿多练习绕口令。它可以训练口腔各个部位的功能，并可以训练少儿清晰准确地读出每个字的声母、韵母的读音。（3）、少儿主要考察声母读音是否清楚有力，特别是n-1、g-k、d-t及平翘舌必须分清。二、自我介绍定义：自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。注意事项：（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。（3）要突出特点

4、：说出自己与众不同的地方。（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。完整舞台自我介绍流程：（1）问好（语言+手势肢体语言）（2）基本情况+个人特色等（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）三、节目表演怎样完整的表演一个节目？一个完整的节目表演必须包括：（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）。（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）。（3）介绍表演的节目名字。（4）节目表演。（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。少儿表演节目注意事项：（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。（2）发型

5、、服装要得体，美观大方等。四、表演性语言片段练习：绕口令、儿化音四和十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。要想说对四舌头碰牙齿，要想说对十舌头别伸直，要想说对四和十，常常练习十和四，要想说对十和四，多多说说四和十。八百标兵奔北坡八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。三哥三嫂子三哥三嫂子，借给我三斗三升酸枣子，等我上山摘了酸枣子，再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。吃葡萄吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。白石塔白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。数枣出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的

6、少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。这是一首绕口令，一口气念完才算好。肥净白净八斤鸡我家有只肥净白净八斤鸡，飞到张家后院里，张家后院有只肥净白净八斤狗，咬了我家的肥净白净八斤鸡。我要张家卖了他家的肥净白净八斤狗，来赔我家的肥净白净八斤鸡。张家不卖他家的肥净白净八斤狗，不赔我家的肥净白净八斤鸡。比饽饽张伯伯李伯伯，饽饽铺里买饽饽。张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽。拿回家里给婆婆，婆婆又去比饽饽。不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽

7、。儿化音训练（1）有个小孩叫小兰儿，挑着水桶上庙台儿，摔了个跟头捡了个钱儿，又打醋又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿真好玩儿，没有边儿，没有沿儿，中间还有个小红点儿。（2）进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿又一曲儿。练完了嗓子我练嘴皮子儿，绕口令儿练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。五、语言表现力训练之一儿歌、诗歌朗诵数星星天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛，小朋友们数一数，看看谁能数得清。三个小画家天上下雪地上白，就像画纸刚展开，白纸上面能画画，三个画家走过来。小鸡过来用脚踩，画出竹叶一排排。小鸭