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时间：2020-03-14
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1、用善良去感受善良杏岭学校孙维玲老王老王杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》，长篇小说《洗澡》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》、《管锥编》等。学生有感情的朗读课文，并且带着下面几个问题去读课文。（1）勾画出生字词。（2）找出最能表现作者对老王态度的一句中心句。那是一个幸运的人对不幸者的愧怍职业卑微精神孤独生理残缺居住破落不幸老王善良的体现主动半价送冰送钱先生看病加高平板三轮临终送香油和鸡蛋老王是一个怎样的人？老王是一个生活在社会底层的不幸者，虽然他的生活很艰
2、苦，但是他为人老实厚道、知恩图报、心地善良，是个非常淳朴的好人。杨绛先生怎样？从哪可以看出冰费照付坚持给他报酬关心老王生计也给他钱临终送香油鸡蛋老王怎样感谢？老王是善良的，作者也是善良的，善良与善良本应擦出和谐的火花，可作者为何又深深愧怍呢？愧怍老王需要的是被别人理解，被别人认可，被别人尊重。呼吁关爱弱势群体时要有平等观念及人道主义精神，让他们的人生能够得到真正的快乐与满足。学生课堂总结你学到了什么？作业：以老王为第一人称，改写送香油、鸡蛋这一部分。作者老王爱心人道主义平等观念知恩图报幸运者不幸者善良善良老王杨绛谢谢观赏
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