二七区教育体育局.doc

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1、二七区教育体育局加快扩大优质教育资源总量推进计划根据郑州市教育局优质教育倍增工程计划要求，为进一步推进我区教育优质特色、高位均衡发展，全面扩大和优化教育资源配置，充分发挥优质教育资源的引领、辐射作用，不断满足辖区群众多样化的教育需求，从根本上解决择校热和大班额问题，特制定二七区优质教育资源倍增推进计划。一、指导思想按照“创新机制、扩量增容、借力发展、提高质量、提升内涵”的原则，科学化统筹、全区域覆盖，工程带动、精细运作，通过学区带动、组团发展等模式创新，使我区基础教育教育呈现“多元共生，和而不同、优质特色、高位均衡”

2、的发展态势，“多彩教育”区域教育文化基本形成。二、目标任务通过优质高效推进“优质教育资源倍增延伸工程”、“学校培优提升工程”、“名优民校工程”，使全区中小学起始年级实现优质教育资源全覆盖，其中小学新增优质教育学位6390个，初中3400个，普通高中700个，基本满足辖区群众对优质教育资源的需求。三、推进措施（一）工程带动，优质教育资源全面扩容我们将在2011年推进优质教育资源倍增工程的基础上通过延伸优质教育资源辐射的长度，挖掘普通学校教育资源的深度，拓展8名优民办教育资源应用的广度，扩充优质教育资源。1、优质教育资源

3、倍增延伸工程二七区共有中小学66所，其中小学55所，城区小学24所，农村小学31所；初中9所（其中92中为九年一贯制学校）；高中2所。2011年优质教育资源倍增工程项目共有8个，原计划新增中小学优质教育起始年级学位30个班、1350个，2011年倍增项目学校实际增加1762个学位。参与项目的学校共有14所（包括13中和22中），占全区学校比例21%。2012年，二七区新增优质教育资源倍增工程项目18个，其中小学项目12个，初中项目5个，高中项目1个。参与项目的学校共有18所，占全区学校比例27%。计划增加优质教育学位

4、3545个。（1）加快2011年倍增项目学校的内涵提升根据强校挖潜、强校托管、联合办学、一校多区等不同倍增模式，完善机制，细化目标，加强管理，提升质量，扎实做好2011年8个区属倍增项目学校的内涵提升工作，并配合做好市属郑州2中托管13中、郑州57中托管22中倍增工作项目，巩固扩大倍增成果。（2）推进“优质教育资源倍增延伸工程”2012将充分利用我区优质教育资源倍增工作的经验和成果，发挥市区两级优质教育资源的优势，通过托管、联合办学、一校多区等形式，计划新增18个优质教育资源倍增项目，加快扩大优质教育资源总量。8优质

5、教育资源倍增延伸工程类别倍增模式项目学校倍增学位小学托管春晖小学托管邱砦小学135托管兴华小学托管黄岗寺小学135一校多区汝河路小学北校区（路砦小学）180一校多区兴华小学北校区（齐礼闫小学）90联合办学春晖小学与王胡砦小学180联合办学幸福路小学与京广路小学135联合办学幸福路小学与实验小学180联合办学淮河东路小学与苗圃小学135联合办学外国语小学与建新街小学180联合办学陇西小学与铁三官庙小学135联合办学幸福路小学与培育小学180联合办学陇西小学与铭功路小学180联合办学春晖小学与大学路小学180初中联合办学

6、外国语中学与48中300联合办学57中与马寨1中400托管57中托管92中200联合办学4中与81中300联合办学2中与侯寨2中200联合办学106中学与侯寨1中300高中托管郑州4中托管53中200总合计20项参与项目学校20所3925个学位2、学校培优提升工程。对未纳入优质教育资源倍增项目的学校，通过学区帮扶、城乡组团发展和内部挖潜等形式，加大对项目学校的投入力度，本着“规模和质量同步提升，接补短板、大力支持”的原则，进行升级改造，提升教育教学质量和内涵。8（1）在城区实行“学区帮扶”，提升优质教育资源学位城区在

7、学区牵头学校的引领帮扶下，优化学区内资源配置，在解放路小学、汉川街小学、永安街小学、航海路小学、大学路小学、艺术小学、长江东路小学和92中小学部等学校实施培优提升工程，将现有学位提升为优质学位。安排项目学校8个，新增小学一年级优质学位945个，初中七年级优质学位900个，普通高中高一优质学位500个。城区“学区帮扶”提升优质教育资源学位学区优质资源学校培优提升工程学校新增优质学位陇西小学解放路小学45汉川街小学45幸福路小学永安街小学90淮河东路小学航海路小学45春晖小学长江东路小学18092中小学部180汝河路小学

8、艺术小学180合计7所学校765个学位（2）在农村推进“组团发展”，实现优质、特色、均衡发展中心校所属小学（三环以外），以城区优质教育资源学校为牵头学校，对三环以外各中心学校所属小学以教学点为单位（农村牵头学校为每个教学点的牵头联系单位），实施优质教育资源组团发展（见附表）。安排学校23所，新增小学一年级优质学位1080个。8优质资源带动农村小