大學生送法下鄉心得體會.doc

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1、大學生送法下鄉心得體會大學生送法下鄉心得體會'=s暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會，同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才幹的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，在註重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以使自身逐步瞭解社會，開闊瞭視野，增長瞭才幹，亚

2、在社會實踐活動中認清瞭自己的位置，發現瞭自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強瞭自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。我在酷暑中迎來瞭作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上瞭社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在整

3、個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務；能夠積極進行有關方面的自學亚積極向別人請教學習；能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務；能夠積極思考並提出自己的建議看法等等；與此同時也發現自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學習；自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下：、堅持和團隊精神打造奇跡，我們需要這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點一一我們是一支從開始各不相識，為瞭共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，隻有大

4、傢都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇在調查的過程中，我們有時需要在烈日下和雨天下做，有時會遇到人非常少，有時別人也會拒絕做調查，甚至說一些比較難聽的話語，有時……雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦，但看到有些人們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好感動，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，願不願意去做的問題，既然選擇瞭，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務三、既要相信自己，

5、又要相信他人我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗一一隻有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境一一很多時候兩個多鐘的時間隻做瞭10來20張的問卷！填一張最多隻要5分鐘而已！其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些看起來不會拒絕人的對象。後來問著問著，可能問多啦，膽子也大瞭，也可能覺得被拒絕也沒有什麼，可以再來的，就沒有那麼多的顧慮瞭，放開

6、膽子去請他們幫我做調查，被拒絕瞭，還帶微笑說：“沒有關系,謝謝”，情況也便逐漸好多瞭，自己從中也鍛煉瞭口才。現在再想一想，其實隻要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。四、積極主動，大膽表現自我我想很多人都已習慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。曾經，我也是其中一員，因為我覺得很多事都都不值得我關註，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發生瞭改變一一告訴別人自己的想法！實踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、

7、想法，跟大傢坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也瞭解他人的想法，感覺很是有趣，也調動自己的積極性！%1.實踐與理論相結合，提升自己的能力這次社會實踐使我領略到瞭理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐，可以運用到一些所學的專業理論知識，可以用專業理論知識的角度來分析問題，使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業理論知識得到瞭鞏固和提高，緊密地結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過這次實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到瞭鞏固，加深瞭對基本原理的理

8、解和消化。在很大方面彌補自己作為學生隻重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想的不足。就好象我的專業老師董觀志老師在上課提到關於景區裡食店的位置設計那樣，今次實踐就可以在各景區內深刻地感受到它建設的重要性和合理性，還有……%1.髏味實踐中的趣味，不要太計較得失記得那時可以做調查的人不多，我一邊給一個中年人做調查一邊和他聊起來啦。他在其中說的話也給瞭我一些啟示，他說:“一個人在他的學生時代最