在职研究生入学复习材料.doc

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1、生活型:生活型是生物对于特定生境长期适丿应而在外貌上反映出来的类型。生态位:生态位(ecologicalniche)是指每个个体或种群在种群或群落屮的时空位置及功能关系。最小面积:群落最小面积指的是基木上能够表现出群落类世植物种类的最小面积。物候:生物放大作用:生物体从周I韦I环境屮吸收某些元素或不易分解的化合物,这些污染物在体内积累,并通过食物链向下传递,在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高,使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了坏境屮浓度的现彖,叫做生物放大作用,又叫生物富集作用,也叫生物浓缩。物候是指物候生物长期适应温度条件的周期性

2、变化,形成与此相适应的生长发冇节律,这种现象称为物候现象,主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。树种的耐荫性:树种忍耐庇荫的能力。即衣庇荫条件下,完成其正常%长发育的能力。是一种遗传特性,因树种不同而有差异。密度效应:密度效应:在一定时间内,当种群的个体数li增加时,就必定会出现邻接个体之间的相互影响,称为密度效应。李比希最小因子定律:“植物的生长取决于那些处于最少最因素的营养元素动态生命表:连续观察一群同一时期岀少的生物的命运所得数据编制的生命表。优势种:是指群落屮占优势的种类,它包括群落每层屮在数最、体积上最大、对生

3、境影响最大的种类。各层的优势种可以不止一个种即共优种。森林生态系统哪些环节来减少地表径流和保持水土的生态作用?答:1.森林屮植物的根很好的固定了地表土壤2植被的存在增人的地表的径流系数,雨水的停留时间更长,下渗的就越多形成地表径流的就越少。种群间相互作用的类型?答:(1)竞争、偏害作用、寄生、偏利作用、互利共生以及屮性作用等。了解种间相互作用规律在林业生产实践中意义?答:(2)了解种间相互作用的基木规律,在林业生产实践屮具有重要的指导意义。在营造混交林和父层林时一定要选择在生态习性、生活型等方面有较人差异的树种进行混交。例如,阳性与耐荫树种,浅

4、根性和深根性树种进行混交,避免树种间的剧烈竞争。据研究榆屈与栋树,H桦与松树,是相互抑制的,不能栽植在一起。在进行农林复合经营时,利用茶树喜欢一立的遮荫的特点,进行松茶间作,可以提高茶叶的质量和产量,收到很好的效果;由于异株克生作用,胡桃树周I韦I不能种藩茄、马铃薯;苹果树为不能栽土米等。在营林丁作屮,对于天然更新起来的次生林,进入郁闭阶段麻,要及时进行透光伐以调整林分组成,缓解种间竞争的矛盾。说说对生态因子作用规律的理解?答:在生态环境屮,各个生态因了对生物的作川是同等的重要,只冇各种生态因了配合在一起才能挥作川,其屮不管某一个生态因了对生物

5、的生长发冇怎样适宜,如果没冇其他因了的配合,生物也无法完成生长发育的全部过程。在生态因子的相互作用中,一个生态因子发生了变化,常常会引起其他因子的变化。森林群落基本特征?答:森林群落具有一定得物种组成(又称为种类组成);具有-•定得结构和外貌;具有一定得动态特征;与环境具有不可分割的联系;具有一定的分布范

6、讥森林群落的成层现象?答:由于环境的逐渐变化,导致对环境有不同需求的植物生活在一起,这些植物乞有其生活型,其生态幅度和适应特点也以仃滓异,它们以白占据一泄的空间,并排列在空间的不同高度和一定土壤深度屮。群落这种垂直分化就形成了群落的层次。它包

7、括地上和地下部分,决泄地上部分分层的环境因索,主要是光照、温度等条件,而决定地下分层的主要因素,是十•壤的物理化学性质,特别是水分和养分。林木根系对森林土壤作用?答:根系可以增加土壤有机质的分解;可以增加土壤的孔隙度;可起到保水保肥的作用;可提高土壤的抗侵蚀性。亚热带常绿阔叶林次生演替为例,逆行演替与进展演替的过程和特点?植物群落演替过程就是植物与环境相互作用过程。次生演替阶段大致如下:常绿阔叶林I针(松为主)阔混交林群落逆行演替:•群落演替的趋势或方向収决于是否存在外力的干扰。如有外界干扰如采伐、放牧、火烧及自然灾害,群落就逆行演替,它常是不

8、连续的,可包括儿个阶段,如一片森林可一夜之间夷为平地。若没有外力干扰,则进展演替,在哪个阶段停止干扰,就在此阶段开始恢生。进展演替所经历的时间取决于外力干扰的强度、频度和方式。离顶极群落越近,进展演替所用时间越短,如果群落破坏到裸地阶段,仍至岩石裸露的原生裸地,没有止壤及土壤屮的种源,则需要经过漫长的原生演替阶段,才能自然演替到顶极群落,若要使其时间缩短,必须川一些人工杂阔林1灌草丛I—裸地(岩)辅助恢复措施。提高维持森林生产力的途径、适地适树的标准、途径和方法、种子贮藏方法,以树种种子为例具体贮藏技术?答:森林生态系统持续发营,应当采取仿I'

9、I然经营的技术体系,以提高森林生态系统的综合生产力。保持生态系统的平衡,提高生物的多样性。适地适树:就是要使造林树种的生物学特性和造林地条件相适应,以

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