英语五年级上第二单元听力材料及参考.doc

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1、英语五年级上册第二单元目标测试(2011.9)听力材料及参考一、听句子。判断下列图片与所听内容是否相符,相符用“√”表示,不相符用“×”表示。(1×5)Number1.Thisisaduck.Number2.It’sfourthirtynow.Number3.Heisapoliceman.Number4.Ilikedrinkingteaverymuch.Number5.Theyareswimming.答案:√××√×二、听对话。根据所听内容选择相应图画,将所选图画的字母标号填写在括号内。(1×5)Number1.---Whatdidyoudoinyo

2、urdream?---Iwasateacherinmydream.Number2.---What’swrongwithyoumylittlegirl?---Wearepoor.Idon’thaveenoughmoneytogotoschool.Number3.---Whatdidhedothismorning?---Hewenttoschoolwithhissister.Number4.---Whatdoyouwant?---Iwantapairofshoes.Number5.---What’stheweatherliketoday?---It’ss

3、unny.答案:ABBBC三、听对话。根据听到的对话顺序,给下列图片编号,将序号填写在括号内。(1×5)Dialogue1.---TodayisChildren’sDay,Sam.---Oh,really?HappyChildren’sDay!Dialogue2.---Bill,whataretheydoing?---Theyarerunninginarace.---Whoisthefirst?---Amyisthefirst,sherunsfast.Dialogue3.---David,wherewasJennyyesterday?---Shewa

4、sinthelibrary.Dialogue4.---Alice,didyougotoschoolbybikeyesterday?---No,Ididn’t.---Then,howdidyougotoschool?---Tookabus.Dialogue5.---Helen,wherewereyoulastSunday?---Iwasathomewithmyfamily.---Whatdidyoudoathome?---Iplayedwithmybrotheranddad.答案:15423四、听短文。根据听到的内容,将图中所做事物的标号填写在相应的人

5、物括号内。(1×5)YesterdaywasSunday.Allmyfriendshadahappyday!Sallyplayedcomputergames.Thegameswereexciting.JackwatchedTVwithhisparents.Theywerehappy!Mikewenttohispianoclass.Heplayedthepianoverywell.Tomplayedfootballwithhisfriends.HowaboutMary?Oh!Shewentboatingwithhersister.Whatawonder

6、fulday!答案:EDACB五、听对话。根据对话内容选择正确答案,将标号填写在括号内。(1×5)请听第一段对话,完成第1题。Dialogue1.---Hi,Tom.---Hi,Allen.Whatdidyoudothismorning?---Iwatchedthemorningnews.请听第二段对话,完成第2-3题。Dialogue2.---Hi,Mocky!Whathappenedtoyouyesterday?---Iwassick.---Whywereyousick?---Iatethebananatooquickly.---PoorMock

7、y.Becarefulnexttime.请听第三段对话,完成第4-5题。Dialogue3.---Hi,Jack.What’syourfavoritesport?---Myfavoritesportisbasketball.---Wheredoyouplaybasketball?---Iplaybasketballatschool.---Howoftendoyouplaybasketball?---Everyday.答案:ABACC六、听短文。选择信息,将标号填写在括号内。(1×5)Hi,everyone.MynameisRuby.Thisismyb

8、rotherBill.B,I,L,L.Bill.Heistwelvenow.Hewillbe13yearso

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