负数的认识作业.doc

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1、《负数的认识》分层作业班级：姓名A组1.读出下面各数，再把这些数填入相应的圈内。－8读作：；＋12读作：；－4.5读作：；5.37读作：。－读作：；正数负数2.下面各组数中，不是互为相反意义的量的是（）。A、向东走5米和向西走2米B、收入100元和支出20元C、上升7米和下降5米D、长大1岁和减少2千克B组1.今天白天的最高气温是零上12摄氏度，记作（）℃；夜晚最低温度是零下2摄氏度，记作（）℃。2.一座高山比海平面高234米，记作（）；一个盆地比海平面低64米，记作（）；海平面记作（）。3.在＋8，30，0，－6，＋3，－100中，正数有（）；负数有

2、（）。4.如果电梯上升15层记作+15，那么它下降6层应记作（）层。请你在表格内用正、负数记录小明家十月份的收支情况。日期项目收支情况4日爸爸领取工资1500元6日水、电、煤气支出200元12日电话费支出120元15日妈妈领取奖金1400元20日爸爸购买衣服支出150元28日订报刊、买书支出80元31日结算伙食费支出650元C组请你比一比。0（）60（）－3－7（）5.5－（）－