读《伊索寓言》中的《读死书和读活书》有感.doc

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1、读《伊索寓言》中的《读死书和读活书》有感有些人很喜欢读书，语言积累了很多，但是不会运用；有些人学了很多，但写作文时仍然写的不好，这是为什么呢？我在读过《读死书和读活书》后有了答案。有两个少年在同一个老师那里学习，学成回去后，他让两个少年在拜访他时各给他一砂锅猪油，答应后，学生离开了，在路上他们看见了象的脚印，提议猜猜这头像的一些情况，提建议的那个说这头像的左眼是瞎的，另一个上前一看，果然不出所料。心里很不高兴，埋怨老师偏心。过段时间后，他们一同去拜访老师，聪明的学生的砂锅里是满满一锅的猪油，但另一个的砂锅里猪油却凹陷下去了。那个学生很不好意思，心想明明拿时是满的，怎

2、么这样了。接着他们聊了许多，老师说他教给学生的知识是一样的，又问“你怎么知道象的眼睛是瞎的，你的猪油为什么不下陷？”那个聪明的学生解释后，另一个学生恍然大悟。学知识就是这样，要多观察，学会动脑筋，要仔细观察事务分析它，研究它。不然即使你学富五车，但是不会运用，那也是枉然。2我更应该学习这种方法，因为我不善于观察，只是看到了表面现象就下结论，不会深入思考，善于动脑，也正是因为这样，我才不会写作文，写不出生动的语句，到现在作文还是平淡无味。现在我明白了我的问题所在，以后我一定多动脑，用我学过得知识分析它，这样才能令我懂得更多的道理。2