学校楼宇文化及图书馆文化内容及要求.doc

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1、学校各楼宇名称及门苑名称寓意楼宇门苑名称寓意慨括行政楼博远楼广大深远。教学楼一文晖楼阳光自信。教学楼二文逸楼最美自己。教学楼三文翔楼雏鹰翱翔。综合楼一博容楼有容乃大。综合楼二博闻楼见闻广博。综合楼三博雅楼品行端正。四合院拱形门崇贤门尊崇推崇。四合院思齐苑见贤思齐。行政楼拱形门礼贤门礼贤讲学。注：1．楼宇命名以滨江小学博文校区中的“博”和“文”两字为楼名起首字结合育人内涵进行组词命名。行政楼和三幢综合楼以“博”字开头，三幢教学楼以“文”字开头。2．门苑名称主要以学校乡贤文化教育特色进行命名。3．要求全校师生能说出各楼宇门苑名称，并能作适当解释。各班级利用本周班队课时间结合开展以“

2、爱校”为主题的参观学习活动。4．全体师生在以后的学校各区域的名称用词中，都用以上名称。如：“四合院”以后就用“思齐苑”，教学楼1就用“文晖楼”。图书馆文化布置内容位置内容图书馆二楼二楼围栏外侧国学经典：蒙学——弟子规二楼围栏内侧中国传统节日中国二十四节气中国四大发明中国瓷艺二楼走廊墙面世界读书日介绍世界十大图书馆二楼学生阅览室柱子小学生各年级必读书目小学生各领域推荐书目二楼学生阅览室书架名家读书名言图书馆三楼三楼围栏外侧国学经典：蒙学——三字经三楼围栏内侧中国民间工艺中国十二生肖中国四大名著中国茶艺三楼走廊墙面诺贝尔文学奖及莫言介绍世界十大文学家注：1．图书馆的文化布置，主要根

3、据图书馆特点及场馆构成特点进行内容的收集、整理和整体规划，主要包括“读书文化、国学文化和中国传统文化”等版块。2．请各年段利用接下来的两周中午时间，组织学生参观学习，根据各年段学生年龄特点，设定好相应的学习内容和学习目标。下周二：一年级下周三：二年级下周四：三年级下下周二：四年级下下周三：五年级下下周四：六年级建议各年级根据各版块指定几位学生作讲解。