四年级数学期末总复习.docx

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1、【四年级】数学下册期末总复习知识汇总(新课标人教版)知识点一:四则运算(背诵)1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计    算顺序。5、和=加数+加数     加数=和--另一个加数     差=被减数-减数     减数=被减数-差被减数=减数+差          减法是加法的逆运算。6、积=因数×因数     因

2、数=积÷另一个因数    商=被除数÷除数    除数=被除数÷商被除数=商×除数              在有余数的除法里:被除数=商×除数+余数知识点二:0的运算(背诵)1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0=a 3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0=a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a=04、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0=05、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)=0知识点三:运算定律(默写)(背诵)1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a

3、+b) +c=a+(b+c)   3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5、 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 6、连减:a-b-c=a-(b+c)      打开括号a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c7、连除: a÷b÷c=a÷(b×c)知识点四:简便计算一(默写或自己举例子)一、常见乘法计算:25×4=100    125×8=1000二、加法交换律简算例子:50+98+50=50+50+98=100+98=198三、加法结合律简算例子:488+

4、40+60=488+(40+60) =488+100 =588 四、乘法交换律简算例子:      25×56×4=25×4×56=100×56=5600五、乘法结合律简算例子:  99×125×8=99×(125×8)=99×1000=99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72=(65+35)+(28+72)=100+100=200七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:  25×125×32=(25×4)×125×8)=100×1000=100000知识点五:简便计算二(默写或自己举例子)乘法分配律简算例子:一、分解式 25

5、×(40+4)=25×40+25×4=1000+100=1100二、合并式135×12—135×2=135×(12—2)=135×10=1350三、特殊1   99×256+256=99×256+256×1=256×(99+1)=256×100=25600 四、特殊2 45×102=45×(100+2)=45×100+45×2=4500+90=4590五、特殊399×26=(100—1)×26=100×26—1×26=2600—26=2574 六、特殊435×8+35×6—4×35=35×(8+6—4)=35×10=350知识点六:简便计算三(默写或自己

6、举例子)一、连续减法简便运算例子:528—65—35=528—(65+35)=528—100=428528—89—128 =528—128—89 =400—89  =311     528—(150+128)  =528—128—150=400—150=250二、连续除法简便运算例子:3200÷25÷4=3200÷(25×4)=3200÷100=32 755-199 =755-(200-1)=755-200+1 =556   850+299=850+(300-1)=850+300-1=1149三、其它简便运算例子:256—58+44=256+44—58=

7、300—58=242250÷8×4=250×4÷8=1000÷8=125知识点七:小数的意义和性质(要理解)1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。4、小数的数位顺序表5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),

8、再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写

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