北师大四年级上数学第一单元.doc

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1、一、填空题(1)、10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是(),5个一千万是()。(2)、从个位起,向左数第()位是千位,第()位是十万位,千万位是第()位。(3)、6060600是()位数,在这个数中,最左边的6表示6个()。(4)、个级的计数单位有()、()、()、();万级的计数单位有()、()、()、();亿级的计数单位有()、()、()、()。(5)、一个数由1个千万,1个万,1个一组成,这个数是()。(6)一亿里面有(   )个一千万。(7)8705630

2、01是由(   )个亿、(   )个千万、(   )个十万、(   )个万、(   )个千和(    )个一组成。(8)从个位起第(   )位是十万位,它的右边是(   )位,左边是(    )位。(9)用0,7,4,5,8组成最大的五位数是(     ),最小的五位数是(     )。2.我是小法官,对错我会判。(1)个位、十位、百位……都是计数单位。(   )(2)计数单位与数位不一样。(   )(3)一个六位数比一个五位数大1。(   )3.脑筋转转转,答案全发现。(1)3504000最高位

3、的计数单位是(   )。A.亿    B.千万    C.百万(2)在95481中,“9”表示(   )。A.9个千B.9个万C.9个十万(3)一个八位数,它的最高位是(   )。A.十万位B.百万位C.千万位(4)由5个百万、1个十万、3个千和6个一组成的数是(   )。A.5136000B.5100301C.51030064.动动小脑瓜,一起画一画。(1)(2)再拨______个珠,是一亿。5.快来数一数。(1)2000210022002400(2)4020040400406006.开动你的小

4、脑筋,想想该添几个0。一个数最高位上是5,最低位上是7。(1)它是七位数,中间该添几个0?请写出这个数。(1)在29后面添上(   )个0,这个数就变成二亿九千万。(2)在数字2和9之间填上(   )个0,就变成二千万零九。一、填一填。1、从个位起,第五位是()位,第八位是()位,第九位是()位。2、10个一百万是(),10个一千万是()。3、10个一千是(),读作();100个十万是(),读作()。4、每相邻的两个计数单位之间的进率是()。5、一百万里有()个万,一个千万里有()个万。6、我们学

5、过的计数单位有(……)。来二、说说“600600600”中的各个数位上的“6”各表示多少?⒈填一填。⑴2005年,天津市大约有10010000人,这个数读作()人。⑵个级包含的数位有(),万级包含的数位有(),亿级包含的数位有()。⑶读万级的数时,要按照()的数的读法来读,再在后面加上一个()字。⑷每级中间不管有几个零都(),每级末尾不管有几个零都()。⑸一个七位数,最高位是2,百位上是8,个位上是6,其余数位上是0,这个数是()。⑹比最大的四位数多1的数是(),比最小的八位数少1的数是()。1、

6、先分级,再读出下面各数。6308960读作:70524065读作:496007500读作:1103604780读作:2、写出下面各数。三百零七万八千四百写作:九十万二千零六十写作:六亿八千四百三十万九千写作:四十三亿零九十六万写作:轻松演练⒈填一填。⑴2005年,天津市大约有10010000人,这个数读作()人。⑶读万级的数时,要按照()的数的读法来读,再在后面加上一个()字。⑷每级中间不管有几个零都(),每级末尾不管有几个零都()。⑸一个七位数,最高位是2,百位上是8,个位上是6,其余数位上是0

7、,这个数是()。⑹比最大的四位数多1的数是(),比最小的八位数少1的数是()。能力提升能力提升嗨,你是最棒的!⒌用4个6和3个零组成七位数,使它们分别满足下列要求。⑴一个零也不用读的数是()。⑵只读一个零的数是()。⑶只读两个零的数是()。⑷三个零都要读的数是()。聚沙成塔⒍一个三位数,它的百位上的数字是个位上的3倍,十位上的数字是百位上的数字与个位上的数字之和,这个三位数可能是多少?四、写出由下面各数组成的数。1、四十万、八万和七千。2、五百万、二万和六百。3、九千万、六万和八十。4、六万、四千

8、和二十。五、写出下面各数前后相邻的两个数。500000400080072300006007500072089916709六、连一连。来源:七、从1写到100,数字5一共写了多少次?数字0一共写了多少次?1.省略万位后面的尾数,求它们的近似数。513609≈()万14999≈()万917250≈()万562800≈()万123400≈()万398000≈()万2.在下面的□里填上合适的数字。19□650≈19万99□365≈100万6□537260≈7000万1□060060≈100

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