六年级语文下册期末总复习.doc

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1、六年级语文下册期末总复习汉语拼音一、默写汉语拼音字母表(大小写)。二、默写整体认读音节。三、读一读,写出加点字的声母和韵母。勉强()()瘫痪()()雌雄()()蜷曲()()要挟()()士卒()()荆棘()()黏稠()()刀刃()()拽着()()狡黠()()俘虏()()谨慎()()卵化()()海滨()()四、多音字组词。喷()挨()晃()()()()旋()没()扇()()()()缝()塞()劲()()()()燕()殷()据()()()()五、看拼音,写词语。dàosuìgēngzhòngjúzichǐrǚwānyán()()()()()qúdàowē

2、irándiǎnzhuìqǐméngyāohè()()()()()miǎntiǎnténgxiěchuídǎchūbǎnshìnòng()()()()()cháoxuétuísàngyúnxiāoměicānhǔpò()()()()()péngpàimíngmèifǎnbójǐnshèntānhuàn()()()()()niánchóudǎnqiètuīcíqízhìmiǎoshì()()()()()jiǎnyuèsùjìngxúnshàohànwèijuéjì()()()()()zhuōnòngquántuǐdòngjiāngguāiqiǎoxu

3、ēruò()()()()()字、词一、比一比,组成词语。卑()廉()萧()倘()啤()镰()潇()淌()堕()沾()怯()即()随()拈()却()卿()晌()黏()慕()秃()响()粘()幕()颓()黠()惕()喉()倦()洁()踢()猴()蜷()疆()警()防()钮()僵()擎()坊()纽()融()辱()垠()荆()隔()唇()狠()刑()蜿()誉()枝()谨()碗()誊()歧()勤()勘()隧()貌()奖()堪()遂()藐()浆()二、把下面的词语补充完整。文质()()仪表()()神采()()兴致()()身()力()()背()腰肥()大()油光

4、()()大惊()()()头()气()出()外目()口()()头()脑手()足()()条()理三、在括里填上适当的词语。()的笑容()的烤鹅()的身影()的防线()的神色()的掌声()地表达()地认为()地飞舞()地等待()地捶打()地拉紧冻得()急得()吓得()累得()咬得()紧绷得()四、照样子,写词语。亮闪闪:清清楚楚:喜气洋洋:五、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:恳切()庄严()奢望()筹足()遗弃()勉励()阻挠()轻蔑()反义词:藐视()强烈()幸福()寒冷()光明()马虎()精致()坚强()选词填空。五、幽静()陌生()激励鼓励奖

5、励1、爸爸送我一本书,作为()。2、在老师的()下,他终于完成了任务。3、雷锋精神永远()着我们前进。继续陆续连续4、他一吃完饭,就()工作。5、同学们()回到教室。6、大雨()下了三天三夜。宽阔宽敞辽阔7、()的草地上到处都是成群的牛羊。8、()的马路上车来车往。9、我的卧室()又明亮。七、用关联词语连句。1、你有充分的理由。我无法原谅你。2、没有你的帮助。没有我现在的成绩。3、天气不好。我们取消了计划。4、条件非常恶劣。他坚持在野外工作。八、用下列词语写比喻句。1、……像……:2、……般的……:3、……成了……:4、仿佛:句子一、把下面的句子补

6、充完整。1、人生自古谁无死,。2、,寸金难买寸光阴。3、少大不努力,。4、我劝天公重抖擞,。5、,后天下之乐而乐。6、为人子,方少时。。二、把句子写得更具体。1、妈妈把包好的饺子沿着边儿用手加强团结地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边儿,像,煞是好看。2、北面是重重叠叠地燕山山脉,万里长城像,顺着那的山峦,由西北面蜿蜒而来,向着南面伸展开去。3、每一声炮响,全场就响起一阵的掌声。三、用修改符号改病句。1、下课了,操场上立刻安静下来。2、我改进了自己的缺点。3、听了老师的讲座,深受感动。4、同学们高高兴兴、兴高采烈地去春游。5、我们要发扬团结合作的力量,

7、解决实际困难。四、读句子,说说自己的体会。1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。2、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。3、一个人并不是生来给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。4、人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。五、给下面的句子加上标点。1、火车怎么才能爬上这样的陡陂呢詹天佑顺着山势设计了一种人字形线路2、当然多数的时候我们怀疑错了但老师在纠正我们的错误时就加深了我们对事物的理解有时我们的怀疑是正

8、确的它又促使老师去纠正错误3、接着毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府今天成立了4、我从心底里知道精彩极了也好糟糕透了

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