短文改错高三调研课.doc

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1、高考复习短文改错专题公开课(Teachingplan)一、Teachingtype:mainrevision二、Teachingaimsanddemands:通过本课的学习，让学生了解短文改错题是考查综合运用英语的能力。这是一个难度较大的题型，我试图从短文改错题的设置规律及答题技巧方面来指导学生，使学生在做题时少走弯路，同时提高学生综合运用英语的能力。三、Teachingkeyanddifficultpoints在短文改错训练教学中，重点培养学生的英语词法和句法，加强学生的语篇结构分析能力及逻辑推理能力。加强学生语言应用经验和语言意识。因为短文改错题型需通过阅读分析篇章结构，通过判断、

2、发现短文中语法知识、习惯搭配、词语辨析等方面的错误，然后进行改正。本堂课是短文改错的第一轮复习专题，将重点传授学生做好短文改错题的技巧，以提高学生的正答率。四、Teachingprocedures:step1.riviewthekindsofmistakesweshouldcorrectintheCorrecting.2.RemindtheSsthewaytodotheCorrecting,whichwasintroducedtothemlasttimeStep1.1.IverylikeEnglish.2.Don’tlateforclass.3.Totakeoffotherclothi

3、ngandjewellerynear2009年浙江短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。OnerainydaywhileIwaswalkinghomewithoneofmyfriend,atruckcametoastopbesidesus.Thedriverputthewin

4、dowdownandofferedusaumbrellabecausehefoundwewerewetthrough.Istoodthereandcouldn’tbelieveinthatacompletestrangerissothoughtful.Themaninsisted,soIgratefulacceptedtheoffer,thankedhimandwatchedthetruckdisappeardowntheroad.Thismanmightneedtheumbrellahimself,andhepreferredtogiveittoeveryoneelse.Itwasa

5、lessontousthatitwaspossiblegivewithoutexpectanythinginreturn.2010年浙江省高考英语短文改错Aftershopping,MotherandIwenttoarestaurantforlunch".InoticeMotherlookingatanearbytableoccupybyanelderlywomanandyoungcouple.Theyatesilently,anditwasclearlythatthingswerenotgoingwell.Asweleft,Motherstoppedontheirtable."Exc

6、useme,"shesaid,putherarmaroundtheunhappyoldwoman."Youremindmesomanyofmymother.MayIhug (拥抱)you?"Thewomansmiledhappilyassheacceptedtoit.Afterweleft,Isaid,"Thatwasveryniceofyou,Mother.SoIdidn’tthinkshelookedlikeGrandma.““Neitherdidme,”saidMothercheerfully.词法（上讲）：名词2、副词、误用、时态、语态、冠词.句法：单复数、固定句型、语篇：连词

7、的使用：2006-20010高考浙江卷短文改错设疑方式统计表设疑方式年份2010年2009年2008年2007年2006年 正确00111多词11111缺词11211错词886772006-20010年高考浙江卷短文改错考点一览表（二）内容年份名词形、副代词主谓一致介词连词动词词组无错时态非谓语动词冠词200612201101110200712110111101200811211001111200911101110121201002102100